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[单项选择]“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。
A. 工作性定义
B. 学科性定义
C. 基本定义
D. 一般性定义
[单项选择]现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。
A. 教学过程
B. 教学优化
C. 教学资源
D. 教学结果
[多项选择]教育技术对学习过程和学习资源的管理包括下面哪些项（）
A. 项目管理
B. 资源管理
C. 信息管理
D. 教学系统管理
[单项选择]教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项（）
A. 项目管理
B. 资源管理
C. 过程管理
D. 教学系统管理和信息管理
[单项选择]教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。
A. 开发、应用、购置、建构、评价
B. 组织、设计、实验、管理、辅导
C. 开发、应用、管理、设计、评价
D. 远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
[单项选择]下面有关教育技术对学习过程和学习资源的评价所涉及的内容错误的是（）
A. 问题分析
B. 参照标准评价
C. 媒体应用频率评价
D. 形成性评价和总结性评价
[单项选择]AECT94定义认为，（）是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
A. 教学技术
B. 学习技术
C. 数字技术
D. 媒体技术
[多项选择]现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。
A. 现代教育思想
B. 现代教育理论
C. 教育制度
D. 现代信息技术
[单项选择]现代教育技术在研究、设计学习过程中，着重利用了学习理论、教学理论和（）
A. 系统方法
B. 直观方法
C. 科学抽象方法
D. 理想化方法
[多项选择]学习过程与学习资源的开发，主要是指将（）应用于教育教学过程的开发研究。
A. 粉笔
B. 黑板
C. 音像技术
D. 电子出版技术
[判断题]现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。
[单项选择]在学习过程与教学资源的设计中，为达到给定的教学目标首先要进行（）。
A. 优化教学系统，制定教学策略
B. 优化教学系统，设计教学信息
C. 分析学习者的特征，制定教学策略
D. 分析学习者的特征，设计教学信息
[单项选择]教育技术是指运用各种理论及技术，对教与学的“过程”和“资源”进行（）
A. 设计、购置、开发、应用、评价
B. 设计、开发、运用、管理、评价
C. 组织、设计、开发、管理、评价
D. 组织、设计、购置、应用、评价
[单项选择]建立在实验设计技术基础之上的一种在新产品开发设计过程中进行三段设计的设计方式是（）。
A. 正交试验
B. 田口方法
C. 阶段设计法
D. 过程设计法
[单项选择]人力资源使用过程也是开发过程，只有不断学习，才能跟上时代步伐。人力资源这一特征是指（）。
A. 生成过程的时代性
B. 闲置过程的消耗性
C. 使用过程的时效性
D. 开发过程的持续性
[单项选择]现代教育技术与教育变革有：学习空间与方式的变革、（）、教学过程要素关系的转变、教育教学模式的变革。
A. 教育过程与内容的变革
B. 教学方式与内容的变革
C. 教学方法与手段的变革
D. 教学空间与方式的变革
[单项选择]教育技术的五个范畴包括：设计、开发、利用、管理和（）
A. 学习
B. 实践
C. 评价
D. 改善
[填空题]（）就是在信息化环境中，教师与学生借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。
[单项选择]创业过程中除了要对产品进行设计、开发外还需考虑（）。
A. 产品的性能
B. 产品的生产工艺
C. 产品的营销
D. 产品价格
