更多"（）就是在信息化环境中，教师与学生借助现代教育媒体、教育信息资源和教育"的相关试题:
[单项选择]语言直观是教师运用自己的语言、借助学生已有的（）进行比喻描述、引起学生的感性认识，达到直观效果。
A. 理论经验
B. 知识经验
C. 学习经验
D. 生活经验
[单项选择]在帮助学生复习时，教师要求学生回忆教材的目录，并借助目录去回忆所学的知识，这种教学策略属于（）。
A. 复述策略
B. 认知结构优化策略
C. 动机激发策略
D. 注意选择策略
[多项选择]教师的作用在教师与学生的关系中体现为教师是学生的（）。
A. 判断者
B. 保护者
C. 主导者
D. 服务者
[判断题]知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有：直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。
[填空题]（）模拟教师授课环境，适合习惯传统教学的学生听课。
[单项选择]学校应用现代教育技术，提高教育信息化程度，必须具备的基本要素：教师、环境、（）、设计、过程。
A. 学生
B. 资源
C. 制度
D. 管理
[单项选择]教师不断地组织学生注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定教学目标的行为方式，称为教师的（）技能。
A. 课堂控制
B. 课堂组织
C. 课堂教学
D. 课堂讲授
[判断题]教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境。
[填空题]建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的（）即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过（）意义的方式而获得。
[单项选择]教师不再分科系统地按照教材传授知识，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由活动或学习的教学组织形式是（）
A. 开放课堂
B. 个别教学
C. 道尔顿制
D. 分组教学
[填空题]教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。
[判断题]在信息化教育环境下，尽管师生互动不再是一种希望，而是一种无法避免的事实，但教师却仍然扮演着知识较多者、正确答案拥有者、答疑责任者的角色。
[判断题]根据我国的国情和当代图书馆所处的信息化、网络化、数字化环境，我国各类型图书馆及信息机构，在信息资源建设中应该遵循的原则是：实用性原则、系统性原则、特色化原则、共建共享原则、经济性原则。
[简答题]如何理解教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，为学生的发展提供良好的环境和条件。
[单项选择]战场信息环境要素的是信息、（）、信息技术及信息化武器。
A. 天气
B. 时间
C. 消息
D. 信息系统
[判断题]教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
[判断题]在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。
[判断题]高校教师要有对生态、环境的关怀意识，增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。
