更多"儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四"的相关试题:
[单项选择]在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）
A. 行为主义
B. 社会相互作用论
C. 认知相互作用论
D. 先天论
[单项选择]学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和（）
A. 语言运用
B. 语言交际
C. 语言理解
D. 语言表达
[单项选择]（）主要是指一些教师充分利用生活环节，给儿童提供的自由宽松的语言交际环境。
A. 日常语言教育活动
B. 基本语言教育活动
C. 谈话活动
D. 讲述活动
[判断题]儿童是在模仿中学习语言的，所以儿童平常说话并不是为了达到交际的目的。
[单项选择]学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
A. 国家的需要
B. 社会的需要
C. 教育机构的需要
D. 家长的需要
[多项选择]对学前儿童语言学习行为的评价包括（）
A. 儿童参与活动的积极性
B. 儿童在活动中完成任务的情况
C. 儿童在活动中表现出来的独特见解情况
D. 儿童在活动中创造性运用语言的情况
[单项选择]创造性提出儿童语言学习的三环学说是（）。
A. 伦奇
B. 莱希
C. 皮亚杰
D. 加登纳
[多项选择]下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有（）
A. 行为主义的语言学习模式
B. 先天论的语言学习模式
C. 认知相互作用论的语言学习模
D. 社会相互作用论的语言学习模式
[单项选择]关于儿童语言学习中的模仿，表述不正确的是（）
A. 模仿在语言学习中的作用不宜忽视
B. 选择性模仿是在强化训练的情况下发生的
C. 选择性模仿是对范句基本理解前提下的创造性运用
D. 幼儿通过即时临摹、延迟模仿，产生对范例在新情景中的恰当运用
[单项选择]关于学前儿童语言学习行为评价的论述，正确的是（）
A. 等同于学前儿童语言发展状况的评估
B. 主要评价儿童对某些语音、词汇或句子的掌握情况
C. 注意儿童在教师引导下的语言学习行为变化的过程和结果
D. 关注教师的语言活动的设计和组织
[单项选择]从出生到一岁半左右的儿童语言学习现象通常被称为（）
A. 前语言现象
B. 自我中心语言现象
C. 社会性语言现象
D. 理解语言现象
[单项选择]认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是（）
A. 人类先天的遗传因素
B. 语言环境的强化
C. 儿童与语言环境中客体的相互作用
D. 成人提供的恰当语言输入
[判断题]语言是人类交际的工具，但不是最重要的交际工具。
[单项选择]社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
A. 儿童的认知发展水平
B. 儿童的遗传和成熟
C. 外界环境的语言刺激
D. 儿童与成人之间的语言交往环境
[单项选择]社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。
A. 儿童的认知发展水平
B. 儿童的遗传和成熟
C. 外界环境的语言刺激
D. 儿童与成人之间的语言交往环境
[多项选择]儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有（）。
A. 形态句阶段
B. 咿呀学语阶段
C. 电报句阶段
D. 综合句阶段
E. 非自控阶段
