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[多项选择]幼儿园课程的心理学基础有（）。
A. 知识建构理论
B. 人类发展生态学理论
C. 精神分析理论
D. 行为主义理论
E. 进步主义理论
[填空题]幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。
[单项选择]直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是（）。
A. 行为主义
B. 心理动力理论
C. 成熟论
D. 多元智能理论
[简答题]为什么心理学不能成为幼儿园课程的唯一基础？
[简答题]为什么说心理学理论不能作为幼儿园课程唯一的基础？
[填空题]幼儿园课程的基础是（）、心理学和（），它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。
[简答题]教育心理学在基础教育课程改革中能发挥什么作用？
[判断题]泰勒是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
[单项选择]（）是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
A. 赫尔巴特
B. 斯宾塞
C. 卢梭
D. 布鲁纳
[单项选择]研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题，即课程与教学的心理学基础；课程与教学的（）基础；课程与教学的社会与文化学基础。
A. 教育学
B. 社会科学
C. 自然科学
D. 哲学
[单项选择]幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题。
A. 为什么教
B. 如何教
C. 教什么
D. 教得怎么样
[单项选择]如果要使心理学课程成为教师职业训练的重要课程，根据当代知识分类理论，高师心理学的改革（）
A. 应加强趣味性，增加大学生心理内容
B. 应注意理论联系实际，联系大学生自身的事迹
C. 既注重陈述性知识的教学，更注意使心理学原理转化为应用技能
D. 改革心理学理论体系，增加理论的严密性
[单项选择]幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。
A. 为什么教
B. 如何教
C. 教什么
D. 教得怎么样
