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[单项选择]关于渐进决策模型以下不正确的陈述是：（）。
A. 渐进方式是一种次优的决策模式
B. 渐进方式可以帮助人们检验所做的抉择是否正确
C. 渐进方式比较稳妥，容易控制
D. 渐进方案会以不断尝试的方式，找出一种满意的结果
[单项选择]下列关于收敛型蛛网模型表述正确的是（）
A. 供给弹性小于需求弹性
B. 供给弹性大于需求弹性
C. 供给弹性等于需求弹性
D. 价格波动对产量的影响越来越大
[多项选择]下列关于次优决策模型表述正确的有（）
A. 决策目标明确
B. 期望水平随环境条件的变化而变化
C. 期望水平随个人体验的变化而变化
D. 搜索方法基于满意原则
[单项选择]渐进主义模型的创始人是（）
A. 西蒙
B. 林德布洛姆
C. 拉斯维尔
D. 德罗尔
[单项选择]不属于渐进决策模型的特点有（）。
A. 渐进主义
B. 积小变大
C. 稳中求变
D. 最佳原则
[单项选择]下列关于SWOT模型表述不正确的是（）。
A. 企业内部环境的优势和劣势是企业独有的信息
B. 企业的优势和劣势是相对于其竞争对手而言的
C. 判断企业的优势和劣势是指其综合的优势和劣势
D. 若企业身处威胁之中，自身又具有与此相关的劣势，则需采用防御型战略
[多项选择]下列关于风险理论的表述错误的有（）。
A. 风险偏好只设定了股东所能接受的风险上限
B. 运营风险、合规风险可采用风险控制这一应对措施
C. 风险偏好可以定性，风险承受度需量化
D. 失效模式与影响分析是一种用于风险辨识、分析和评价的定性技术
[单项选择]对渐进主义模型的批评归结为一点，就是认为它具有显而易见的（）。
A. 保守性
B. 能动性
C. 自利性
D. 开放性
[单项选择]下列关于学习理论的表述不正确的是（）。
A. 建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
B. 行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程
C. 认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同
D. 认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理加工的过程，不受外界刺激的影响
[单项选择]关于胜任力模型，表述不正确的是（）。
A. 需不断修订
B. 个性化很强
C. 在制定的时候可以抽样调查
D. 制定后采用小样本检验
[多项选择]渐进模型的关键要素包括（）。
A. 目的和目标的选择与实现这些目标所需要行动的经验分析密不可分
B. 决策者只考虑处理一个问题的某些政策选择
C. 政策选择的后果评估有限
D. 决策者所面临的问题总是在不断地调整
E. 对于一个问题不存在单一的“最佳”答案
F. 渐进的决策从根本上说是修正的
[多项选择]渐进模型的基本假定有（）。
A. 决策者不可能预测每一项政策的后果
B. 不对所有的政策作认真的考虑
C. 决策者接受先前政策的合法性
D. 渐进主义减少了冲突和政策上的花销
[多项选择]关于亚里士多德的政体理论表述正确的有（）。
A. 政体需由不同人民的特殊要求来确定
B. 亚里士多德关于政体的划分与柏拉图《理想国》中的划分相同
C. 君主政体属于正宗政体
D. 平民政体属于变态政体
E. 贵族政体属于正宗政体
