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[单项选择]幼儿园家庭教育指导需要向家长宣讲现代（）和教育观。
A. 师幼观
B. 教学观
C. 母子观
D. 儿童观
[单项选择]为了（），幼儿园家庭教育指导需要向家长讲授家庭教育的重要原则。
A. 提高家庭教育的质量
B. 丰富家庭教育的方法
C. 增进家庭成员的联系
D. 让家庭教育合理合法
[单项选择]幼儿园家庭教育指导需要向家长宣讲现代儿童观和（）。
A. 师幼观
B. 教学观
C. 教育观
D. 母子观
[单项选择]幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标，根据不同孩子和不同类型家长，指导内容和要求也应不同，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持（）。
A. 家长主体原则
B. 多向互动原则
C. 分类分层指导原则
D. 要求适度的原则
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）
A. 学校教育机构
B. 社会教育机构
C. 组织管理者
D. 大众传媒
[单项选择]幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育（）的需要，而且也是提高家长教育素质的需要。
A. 个性发展
B. 综合提高
C. 整体功能
D. 社会功能
[单项选择]向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）。
A. 咨询活动
B. 家长委员会
C. 家长学校
D. 电话联系
[判断题]幼儿园为家园沟通创造条件时应注意：家庭教育指导的内容来源于家庭教育的实际，了解家长需要解决的问题是关键。
[单项选择]（）是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。
A. 入园和离园
B. 过度活动
C. 自由活动
D. 散步
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的（）和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。
A. 学校教育机构
B. 指导者和组织指导者
C. 社会教育机构
D. 大众传媒
[单项选择]家庭教育指导的组织形式包括家长学校、家庭教育咨询网站和（）
A. 幼儿园
B. 社区
C. 家庭
D. 亲子学苑
[判断题]家庭教育指导有助于转变家长的教育观念，树立正确的教养态度，掌握科学的育儿方法，促进家长素质、家教质量的提高和幼儿身心的和谐发展。
[单项选择]在家庭教育指导实验中，家庭外机构怎样组织和指导家长等是（）
A. 有关变量
B. 无关变量
C. 实验变量
D. 结果变量
[单项选择]根据我国《教育法》的规定，学校教师（）对学生家长提供家庭教育指导。
A. 可以
B. 应当
C. 必须
D. 根据学生家长要求
[单项选择]在学前儿童家庭教育指导过程中，指导者与家长是一种（）关系。
A. 主客体
B. 师生
C. 供求
D. 平等
[判断题]家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。
[单项选择]幼儿家庭教育指导的任务包括指导家长掌握科学的（）和形成良好的教养态度。
A. 行为规范
B. 行为习惯
C. 育儿方法
D. 教养习惯
