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[单项选择]幼儿园要向家长宣讲家庭教育的重要原则、（）和若干方法，让家园教育的合力有利于幼儿的成长和发展。
A. 理论结构
B. 若干条件
C. 基本实践
D. 基本途径
[单项选择]幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致，这体现了幼儿园家庭教育指导需要遵循（）原则。
A. 方向性
B. 社会性
C. 了解性
D. 科学性
[单项选择]幼儿园家庭教育指导需要向家长宣讲现代（）和教育观。
A. 师幼观
B. 教学观
C. 母子观
D. 儿童观
[单项选择]幼儿园家庭教育指导需要向家长宣讲现代儿童观和（）。
A. 师幼观
B. 教学观
C. 教育观
D. 母子观
[判断题]家庭教育就是家长要做好孩子在家中的教育，幼儿园教育就是老师要做好幼儿园的本职教育工作，各司其职。
[单项选择]幼儿园定期或不定期向家长开放，邀请家长来园参观和观摩幼儿园的环境与活动。这种家庭教育指导形式是（）。
A. 家庭访问
B. 家长开放日
C. 家园联系册
D. 亲子活动
[单项选择]幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与（）、幼儿园教育法规的精神相一致。
A. 社会的教育需求
B. 社会的教育舆论
C. 国家的教育方针
D. 国家的教育决策
[多项选择]幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传（）。
A. 科学保育
B. 教育幼儿的知识
C. 共同担负教育幼儿的任务
D. 保教并重
[判断题]家庭访问是教师上门看望家长和幼儿，与家长交流幼儿园教育和家庭教育的情况，交换促进幼儿身心健康发展的设想和建议的一种有效地个别指导形式。
[单项选择]幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的（）。
A. 科学性原则
B. 针对性原则
C. 了解性原则
D. 协调性原则
[判断题]幼儿园为家园沟通创造条件时应注意：家庭教育指导的内容来源于家庭教育的实际，了解家长需要解决的问题是关键。
[单项选择]幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标，根据不同孩子和不同类型家长，指导内容和要求也应不同，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持（）。
A. 家长主体原则
B. 多向互动原则
C. 分类分层指导原则
D. 要求适度的原则
[单项选择]向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）。
A. 咨询活动
B. 家长委员会
C. 家长学校
D. 电话联系
[单项选择]幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和（）的精神相一致。
A. 社会的教育需求
B. 社会的教育舆论
C. 国家的教育法规
D. 幼儿园教育法规
[单项选择]幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有（）地进行联系和工作。
A. 综合性
B. 结构性
C. 针对性
D. 差异性
[单项选择]幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（）。
A. 计划性
B. 目的性
C. 随意性
D. 系统性
[单项选择]幼儿园定期邀请家长来园参观，参加园内活动，这种家庭教育指导的形式是（）。
A. 家长会议
B. 家长委员会
C. 家长开放日
D. 家长讲座
[单项选择]幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有针对性地进行联系和工作，一般利用谈话、（）、问卷、调查等形式进行。
A. 实验
B. 家访
C. 电话
D. 个案
[单项选择]不管是幼儿园还是家庭，都希望幼儿能得到全面和谐的发展，成为一个有用的人，这体现了家庭教育与幼儿园教育（）。
A. 实施互通
B. 内容互补
C. 目标一致
D. 形式相同
