更多"教师在与家长进行个别交谈时，要掌握与家长沟通的技巧，讲究说话的艺术性，"的相关试题:
[判断题]个别交谈是指教师利用接送孩子的时间与家长进行个别交谈和专门约请个别家长来园面谈。
[简答题]教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？
[简答题]幼儿教师与家长在角色上的差异表现在哪些方面。
[判断题]个别交谈有利于教师及时了解儿童的情况，并指导家长的教育。
[简答题]幼儿教师应如何做到与家长进行有效的沟通？
[多项选择]人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在（）
A. 让幼儿体验社会角色
B. 是幼儿重要的信息源
C. 是幼儿获得尊重的重要途径
D. 是幼儿实际的社会生活
[单项选择]（）是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。
A. 入园和离园
B. 过度活动
C. 自由活动
D. 散步
[单项选择]（）是教师分别对个别学生进行教学的形式，这是最早的教学组织形式。
A. 个别教学
B. 分组教学
C. 课堂教学
D. 道尔顿制
[单项选择]教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（）。
A. 认识的间接性
B. 认识的交往性
C. 认识的教育性
D. 认识的领导性
[单项选择]保育员配合教师进行环境创设时，需要认真研究教育计划，与教师、家长和（）共同积累和选择合适的材料。
A. 他班教师
B. 全体成人
C. 管理干部
D. 婴幼儿
[多项选择]在个别心理辅导时，老师的作用主要表现在（）
A. 替学生解决问题
B. 引导
C. 启发
D. 支持
[多项选择]智力的个别差异主要可以表现在（）
A. 智力水平差异方面
B. 智力结构差异方面
C. 智力性别差异方面
D. 智力团体差异方面
E. 智力表现早晚差异方面
