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[多项选择]儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应因材施教。
A. 连续性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 差异性
E. 阶段性
[判断题]学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。
[单项选择]儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。
A. 外部原因
B. 根本原因
C. 客观原因
D. 主客观原因
[单项选择]小学生处于心理发展的阶段是（）。
A. 童年期
B. 少年期
C. 幼儿期
D. 青年初期
[单项选择]（）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。
A. 卢梭
B. 马斯洛
C. 蒙台梭利
D. 杜威
[单项选择]根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（）
A. 基本道德知识的理解与掌握。
B. 基本道德行为的形成与实践。
C. 道德理想信念的培养与指导。
D. 人生观价值观的选择与确立。
[简答题]怎样理解儿童心理发展年龄特征的特性？为什么在谈到儿童心理发展时要强调年龄特征？
[单项选择]初中生处于心理发展的阶段是（）。
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年初期
D. 青年期
[判断题]儿童心理发展的阶段性是和儿童一定的实际年龄的时距相联系的，我们称之为儿童心理发展的年龄阶段。
[多项选择]弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为（）。
A. 口唇期
B. 肛门期
C. 早期生殖器期
D. 潜伏期
[判断题]从整个人生的发展来看学前儿童是心理发展的关键期。
[单项选择]只能进行自我中心思维的儿童处于认知发展的（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[简答题]简述皮亚杰关于儿童的心理发展阶段的主要观点。
[单项选择]儿童心理发展的（）是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
A. 关键期
B. 原始期
C. 最近发展区
D. 最佳期
[单项选择]儿童在心理发展的转折期容易出现（）。
A. 对父母的依恋情绪
B. 对父母的反抗行为
C. 对自己身体的探索行为
D. 对外界事物的强烈好奇感
[判断题]整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的，每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段，而加速期则成为区分发展阶段的界碑或标志。
