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发布时间:2023-12-14 03:28:07

[单项选择]加强公务员的核心价值观,需要培育公务员的职业精神。那么我们的共同的职业精神就是()。
A. 敬业
B. 勤业
C. 创业
D. 立业

更多"加强公务员的核心价值观,需要培育公务员的职业精神。那么我们的共同的职业"的相关试题:

[多项选择]公务员树立社会主义核心价值观,在工作中的核心是要解决()的问题。
A. 我是谁
B. 为了谁
C. 依靠谁
D. 利于谁
[单项选择]

对于我们的公务员核心价值观,可以总结为十六个字,即()。
①忠于国家
②服务人民
③严于律己
④恪尽职守
⑤公正廉洁


A. ①②③④
B. ②③④⑤
C. ①②④⑤
D. ①③④⑤
[判断题]只要公务员率先讲诚信,引领社会风气,带动公民都以诚信原则要求和约束自己,社会主义核心价值观就能真正成为社会风尚。()
[单项选择]中国社会主义市场经济条件下的国家公务员录用考试,当以“()”之社会价值观作为“竞争择优”的精神动力,督导社会个体追求并形成与社会需求相适应的能力,将个人的发展及价值的实现与社会进步作贡献融为一体。
A. 智力本位
B. 物力本位
C. 能力本位
D. 财力本位
[判断题]诚信问题最根本的原因还是在于社会文化出现问题,使部分公务员在人生观、价值观上陷入误区。()
[单项选择]对公务员的违纪案件严格惩戒的目的是使其牢固树立()的思想和世界观、人生观和价值观。
A. 依法治国
B. 聚财为国
C. 执法为民
D. 依法行政
[单项选择]行政伦理价值观是公务员在行政实践活动中的价值取向,决定其()的正确与否。
A. 组织行为
B. 群体行为
C. 行政行为
D. 个体行为
[多项选择]20世纪70年代末期开始,西方国家的公务员录用考试为与“能力本位”价值观的导向一致,以()和考试监督社会化的“四化”为改革目标。
A. 考试内容设计公开化
B. 考试组织开放化
C. 考试情景拟真化
D. 测评方法多样化
[单项选择]中小学开展弘扬和培育民族精神教育,()是民族精神的核心。
A. 爱国主义
B. 中华传统美德
C. 革命传统教育
D. 创新精神
[简答题]核心能力培育的途径
[多项选择]职业精神的核心内容体现在()
A. 敬业
B. 勤业
C. 创业
D. 立业
[单项选择]加强社会主义核心价值体系建设,要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以()为核心的时代精神。
A. 改革创新
B. 自尊自信
C. 互助和谐
D. 诚信友爱
[判断题]公务员职业精神的核心是公务员是人民的公仆。
[简答题]试论弘扬和培育民族精神。
[多项选择]加强精神文明建设,培育“四有”新人的途径有()。
A. 深入开展理想、爱国主义教育
B. 加强社会主义道德建设
C. 大力发展科学教育,提高文化素质
D. 通过多途径、多措施,加强纪律教育
E. 坚决扫除黄赌毒等社会丑恶现象
[多项选择]大力弘扬中国精神,培育中华民族共同的精神家园,需要()
A. 大力弘扬传统文化
B. 大力弘扬现代思潮
C. 大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神
D. 大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神
[单项选择]社会主义核心价值体系是兴国之魂,是提炼培育践行福建精神的()。
A. 根本指针
B. 路线方针
C. 政策方针
[单项选择]下列表述中,最接近班主任职业精神的核心的是()
A. 无私奉献
B. 探理求知
C. 敬业爱生
D. 修身正己
[判断题]弘扬和培育民族精神,就是弘扬中国古代的民族精神。

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