更多"关于教育内容，王守仁认为最根本的是“（）”。他认为这是宇宙间永恒而普遍"的相关试题:
[单项选择]学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）
A. 是在价值判断基础上的事实判断过程
B. 是一个价值判断过程，而不涉及事实判断
C. 是在事实判断基础上的价值判断过程
[简答题]自开天辟地以来，宇宙间是否有所谓造物主宰，如耶教所说天父主宰宇宙造物等？
[填空题]学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是（）。
[单项选择]赫尔巴特认为教育的最根本目的是（）。
A. 社会化
B. 改选自然
C. 培养良好的国家公民
D. 生活目标
[单项选择]改革开放的最根本内容是（）
A. 发展对外贸易
B. 利用外国资金
C. 引进先进技术设备
D. 大力发展服务贸易
[单项选择]引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。
A. 社会生产力
B. 文化传统
C. 社会制度
D. 科技水平
[单项选择]教育目的能否实现，最根本的评价标准是（）
A. 社会的进步
B. 学校的发展
C. 学生的发展
D. 科技的进步
[单项选择]我国在教育方面最根本的战略指导思想是（）
A. 教育的大力发展
B. 教育的适度超前发展
C. 教育的跨越式发展
D. 教育的优先发展
[单项选择]陶行知认为生活教育最根本的原则与方法就是（）。
A. 社会即学校
B. 教学做合一
C. 活动教学
D. 实践教学
[多项选择]贺拉斯•曼在第12次年度报告中关于教育内容的阐述包括以下哪些方面？（）
A. 科学教育
B. 体育
C. 道德教育
D. 宗教教育
E. 政治教育
[单项选择]教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。
A. 是否有目的地培养人
B. 是否促进人的发展
C. 是否促进社会发展
D. 是否具有组织性和系统性
[单项选择]教育法规最根本的本质特征是具有很强的（）
A. 目的性
B. 原则性
C. 阶级性
D. 强制性
