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[判断题]狭义科学观包括三种科学观:常识性的科学观、经验主义的科学观和理性主义的科学观。
[单项选择]教育观具体包括:教育目的观、教育价值观和()等。
A. 教育成长观
B. 教育发展观
[简答题]作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观?
[单项选择]儿童观包括()共三类儿童观
A. 家族、国家和个人本位儿童观
B. 家族、社会和国际本位儿童观
C. 个人、家族和社会本位儿童观
D. 国家、民族和世界本位儿童观
[多项选择]中世纪西欧儿童观包括()
A. 性恶论
B. 发展论
C. 预成论
D. 植物论
[单项选择]学前儿童语言的活动教育观强调()
A. 儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握
B. 教师对幼儿语言操作活动的控制
C. 儿童在活动中主动操作语言
D. 教师对儿童语言学习的直接示范作用
[单项选择]整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和()
A. 社会知识、认知知识的有效结合
B. 社会知识、学科知识的有效结合
C. 学科知识、专业知识的有效结合
D. 学科知识、认知知识的有效结合
[多项选择]孙中山的科学技术观包括()
A. 科学技术的国家发展观
B. 科学技术的应用价值观
C. 科学技术的对外开放观
D. 科学技术的教育发展观
[单项选择]整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合,主要是()有效的结合。
A. 社会知识、认知知识和语言知识
B. 社会知识、学科知识和语言知识
C. 社会知识、认知知识和学科知识
D. 学科知识、认知知识和语言知识
[单项选择]儿童观的内在结构应包括()
A. 儿童的自然存在
B. 儿童的社会存在
C. 儿童的精神存在
D. 以上都是
[单项选择]整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、()有效的结合。
A. 认知知识和语言知识
B. 情感态度和语言知识
C. 认知知识和学科知识
D. 认知知识和情感态度
[填空题]过程模式倡导一种(),旨在培养儿童智慧、教养和自由品质的教育观以及()的知识观。
[单项选择]科学的游戏本质观认为游戏是儿童的()
A. 本能活动
B. 社会性活动
C. 生理性活动
D. 主体性活动