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[填空题]（）是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏。
[简答题]什么是表演游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏？
[判断题]教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。
[单项选择]在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是（）。
A. 想象
B. 性格
C. 感觉
D. 知觉
[填空题]表演游戏中最为常见的是（），它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本，由幼儿按自己对作品的理解，在游戏中自编自演。
[判断题]幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿模特儿的时装表演属于表演游戏。
[填空题]音乐游戏是以发展幼儿音乐感受力为目标，在歌曲或乐曲伴奏下进行的一种游戏，从内容可以分为（）和（）两种。
[单项选择]下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是（）。
A. 能独立进行角色分配但进入游戏过程较慢
B. 嬉戏性强，目的性弱
C. 一般性表现为主，以动作为主要表现手段
D. 有较强的角色扮演意识
[填空题]（）是以发展幼儿音乐能力为主要教育目标的游戏。
[多项选择]幼儿表演游戏的组织和指导，应坚持（）原则。
A. “表演性”和“游戏性”的统一
B. 童话与科学的整合
C. 注意选材的适宜性
D. 充分发挥表演游戏的教学潜能
E. 正确认识表演游戏的发展价值
[多项选择]依据幼儿园自身情况和幼儿的发展特点，我们一般将良好的行为习惯分为幼儿的（）。
A. 行为习惯
B. 生活习惯
C. 学习习惯
D. 整体习惯
[单项选择]在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况，以此推进保育、教育工作的改革，提高保教质量，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。
A. 幼儿园幼儿园内部工作状况
B. 教育系统上级主管部门幼儿园
C. 家长和社区幼儿园工作
D. 幼儿园教师幼儿
[单项选择]（）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
A. 幼儿园的教育教学计划
B. 幼儿园的课程安排
C. 幼儿园的教学大纲
D. 幼儿园的教学内容
[单项选择]鼓励婴幼儿经常表演儿歌、唱歌，可以（）。
A. 增进友谊
B. 克服害羞
C. 产生自卑
D. 产生焦虑
[判断题]依据婴幼儿动作发展月份指标，制定和设计其动作领域的游戏方案。
[判断题]表演游戏是幼儿以故事（儿童自己创编的或者来自于文学作品）为线索展开的游戏活动。
[单项选择]幼儿园为幼儿提供游戏活动、表演活动、智力活动、体育活动等活动条件，时间均不少于（）小时／天。
A. 3
B. 4
C. 1.5
D. 5
[判断题]大班幼儿在开展表演游戏时，具备一定的表现技巧，能灵活运用多种表现手段。
