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发布时间:2023-10-05 12:30:49

[简答题]《孝经》里是如何诠释孝之始和孝之终的?

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[简答题]翻译:礼者,谨于治生死者也。生、人之始也,死、人之终也,终始俱善,人道毕矣。
[单项选择]()是万事之始
A. 婚礼
B. 成人礼
C. 冠礼
D. 习俗
[单项选择]礼仪之始,在于()
A. 自谦
B. 正品德
C. 端言行
D. 正衣冠
[单项选择]()是墓志有盖之始。
A. 《鲁潜墓志》
B. 《徐美人墓志》
C. 《南安王元桢墓志》
[单项选择]中国公布成文法典之始的器物是()
A. 毛公鼎
B. 大克鼎
C. 铸刑鼎
[单项选择]()是中国汉字拉丁化道路之始。
A. 《西字奇迹》
B. 《两国记法》
C. 《二十五言》
D. 《畸人十篇》
[单项选择]“知是行之始,行是知之成”,这是()的观点。
A. 朱熹
B. 王守仁
C. 颜元
D. 王夫之
[单项选择]“行是知之始,知是行之成”,这句话告诉我们()
A. 认识来源于实践
B. 认识对实践有指导作用
C. 实践是认识发展的动力
D. 实践是有意识、有目的的能动性活动
[判断题]“有名、无名”是“无名天地之始;有名万物之母”一句强调的重点。
[单项选择]“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”接句为:()
A. 立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也
B. 夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身
C. 夫孝,德之本也。教之所由生也
D. 立身行道,扬名于后世,刑于四海,盖天子之孝也
[多项选择]《孝经》主要阐述孝道观念,其中讲述了天子、()这几种不同等级的孝道是如何体现的。
A. 诸侯
B. 卿大夫
C. 士
D. 庶人
[单项选择]在心理层面上,中国人对自身的确认,有"身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也"的观念,使生命受之于一个体细胞的"克隆",可能使人们难以接受,并且失却对生命的神圣感。在技术层面上,有性繁殖是自然进化的结果,它所包含的确定性和不确定性,基本上能够保证人类适应自然的生存条件;但是,"克隆人"在进化上的不确定性,是否有利于他们适应自然而生存,人们还难以预料。对这段文字的主旨概括最确切的是()。
A. "克隆"技术面临的难关
B. 中国人的生命观念与"克隆人"技术的冲突
C. 有性繁殖与无性繁殖的主要区别
D. 中国人难以接受"克隆人"技术的原因
[判断题]有学者认为,清朝设立厘局是州县级财政之始。
[简答题]人类之始,据说是由细菌而再进化成人,确否?
[单项选择]宋朝设“庆远府”,是()建制“府”之始。
A. 河池
B. 百色
C. 贵港
D. 柳州
[单项选择]教师在工作之始就必须明确自己工作的()是什么。
A. 性质
B. 特点
C. 标准和要求
D. 根本任务
[简答题]竹之始生,一寸之萌耳,而节叶具焉。自蜩蝮蛇蚹,以至于剑拔十寻者,生而有之也。“萌”“蜩蝮”“蛇蚹”“剑拔”“寻”在句中是什么意思?
[多项选择]古语说“奢靡之始,危亡之渐。”这句话是说,奢侈逐步发展会导致危亡。其中包含的哲学道理有()。
A. 现象是本质的外部表现
B. 特殊性中包含着普遍性
C. 量变是质变的必要准备
D. 质变是量变的必然结果

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