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[判断题]认知方式、认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。
[判断题]注意是人区别于其它动物最具代表性和独特性的认知方式。
[多项选择]认知方式分为（）。
A. 场依存
B. 场独立
C. 场稳定
D. 场活跃
[单项选择]人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的（）
A. 情感特征
B. 理智特征
C. 意志特征
D. 感性特征
[多项选择]认知方式差异主要表现为哪几种认知类型方面（）
A. 冲动型与沉思型
B. 系列型与同时型
C. 场独立性与场依存性
D. 内向型与外向型
E. 宗教型与经济型
[单项选择]（）是指一所学校在自己的长期活动中所积淀下来的、为全校成员所共同赞成和遵循的价值观念和行为方式的总合。
A. 学校战略管理
B. 学校质量管理
C. 学校组织文化
D. 教育督导
[单项选择]有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为（）。
A. 辐合型
B. 发散型
C. 沉思型
D. 冲动型
[填空题]元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括：（）和（）
[单项选择]个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）
A. 认知策略
B. 学习策略
C. 认知方式
D. 认知技能
[单项选择]以各种认知活动的某一方面作为其对象或对其加以调节的知识或认知活动，称为（）。
A. 认知
B. 元认知
C. 意识
D. 意志
[单项选择]弗拉维尔认为，（）就是主体对自身认知活动的认知。
A. 元认知
B. 自我了解
C. 智商
D. 知识
[单项选择]认知技能是人借助于（）在头脑中完成的智力活动方式。
A. 认知策略
B. 元认知
C. 内部言语
D. 外部言语
[单项选择]学生在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中采用的习惯性方式称为（）
A. 认知方式
B. 性格类型
C. 个体差异
D. 知觉方式
[判断题]元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。
