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[单项选择]师生关系最大的功能是（）
A. 调节功能
B. 凝固功能
C. 教育功能
D. 约束功能
[单项选择]怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是（）
A. 建立新型、民主、平等、合作的师生关系
B. 严师出高徒，棒打出孝子
C. 以身作则，率先垂范
D. 调动一切积极因素，建立良好师生关系
[判断题]良好师生关系是调动师生双方积极性的内驱力。
[多项选择]良好师生关系的特征是（）。
A. 情感支持
B. 民主平等
C. 尊师爱生
D. 严格要求
E. 教学相长
[单项选择]良好师生关系的建立需要（）。
A. 真诚与关怀
B. 严格
C. 一般
D. 无所谓
[单项选择]新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（）。
A. 合作模式
B. 平等模式
C. 管理模式
D. 授受模式
[判断题]教育教学中师生的矛盾是客观存在的，师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。
[单项选择]良好的师生关系取决于（）。
A. 学生的素质
B. 教师的教育水平
C. 学校的管理水平
D. 教师的教学水平
[单项选择]良好的师生关系首先取决于（）。
A. 教师
B. 学生
C. 环境
D. 教学过程
[单项选择]下列不属于良好师生关系特征的是（）。
A. 民主平等
B. 尊师爱生
C. 教学相长
D. 尊师重教
[单项选择]良好师生关系的建立，首先取决于（）。
A. 教师
B. 学生
C. 学校人际关系
D. 校长
[单项选择]良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。
A. 前提条件
B. 必要保证
C. 必然要求
D. 必然结果
[单项选择]良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（）。
A. 前提条件
B. 基本保证
C. 必然要求
D. 必然结果
[多项选择]良好的师生关系在教育过程中的意义在于（）。
A. 师生关系是影响教育教学效果的重要因素
B. 良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行
C. 良好的师生关系有利于促进学生的健康成长
D. 良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题
[单项选择]作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）。
A. 社会关系
B. 心理关系
C. 教育关系
D. 经济关系
[判断题]师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。
[填空题]罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是（）。
