更多"经常采用儿童绘画教学的方法有观察法，实际体验法，联想法，范例法，游戏练"的相关试题:
[简答题]开展学前儿童绘画教学活动需要作哪些准备？
[单项选择]（）儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。
A. 2-3岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
[单项选择]运用形象联想法来记忆知识的策略是采用（）。
A. 组织策略
B. 复述策略
C. 精加工策略
D. 结构优化策略
[判断题]记忆术主要有位置记忆法，缩简或编歌诀，谐音联想法，关键词法，视觉想象，语义联想等。
[填空题]儿童绘画的教学活动的类型有（）、（）、（）、（）。
[判断题]采用学前儿童体育教学练习法时，首先要采用集中练习的方式。
[单项选择]在引导学生学习点、线绘画时，应该采用下面哪种教学策略达到教学优化？（）
A. 在黑板上一步一步作画，并讲解要点
B. 课前先用软件记录自己在电脑上作画的整个过程，然后在课上边播放边讲解
C. 在黑板上画出关键的几处，讲解要点，最后用电脑展示整个作品
D. 不作画，只讲解要点，让学生自己摸索，同时巡逻指导
[单项选择]美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是（）
A. 弗兰兹·西泽克
B. 福禄倍尔
C. 皮亚杰
D. 冈仓觉
[单项选择]在组织教学中，教师最经常采用的奖励方式是（）。
A. 表扬
B. 给予小红旗
C. 奖金
D. 给予笔记本
[单项选择]学前儿童（）教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画：工具材料，用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。
A. 欣赏
B. 手工
C. 绘画
[单项选择]学前儿童（）教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具材料，用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。
A. 欣赏
B. 手工
C. 绘画
[单项选择]学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（）。
A. 集体活动形式
B. 小组活动形式
C. 个人活动形式
D. 集体与小组活动结合的形式
