更多"小组成熟时，小组工作中工作者引导的技巧主要表现在两个方面：一是忠告；二"的相关试题:
[简答题]简述小组成熟时，工作者所要做的引导工作的技巧。
[单项选择]在小组工作中，工作者必须将小组的目标加以（）
A. 明确化
B. 固定化
C. 概念化
D. 操作化
[多项选择]在小组工作中，带领小组的基本技巧有（）
A. 积极倾听
B. 反映
C. 总结
D. 澄清
E. 鼓励和支持
[单项选择]
社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组，小组工作第四节开始，小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。
小李：“完成游戏那一刻，大家感觉如何？”
组员：“哇，太激动了，感觉像是心里一块大石头落地了。”
小李：“与最初相比，大家的想法有什么变化？”
组员：“刚开始我觉得不可能完成任务，担心椅子会受不了，等大家成功走完最后一张椅子，我才发现有些事情并不像想象的那么难，需要多去尝试。”
以上对话，一般出现在小组活动经验分享环节，其主要目的是（）
A. 引导组员讨论参加活动的收获，交流给自己的启发
B. 引导组员彼此交流与合作，协助小组互助网络行成
C. 引导组员形成稳定关系，促使小组进程有规律可循
D. 引导组员间形成相互信任的氛围，增加小组凝聚力
[单项选择]社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（）
A. 教育小组
B. 成长小组
C. 支持小组
D. 治疗小组
[判断题]小组工作者是整个小组存在的理由和小组工作的方向。
[多项选择]在小组工作中工作者处于中心位置的是（）
A. 小组初期
B. 小组聚会期
C. 小组结束期
[填空题]工作者在小组工作中主要是通过（）对组员提供帮助的。
[单项选择]在小组工作中，小组工作的核心是（）
A. 建立小组
B. 工作人员
C. 组成人员
D. 达成目标
[单项选择]医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动，一同分享体会，学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于（）。
A. 心理教育小组
B. 家庭治疗小组
C. 家庭支持小组
D. 家庭辅导小组
[判断题]在小组工作中，小组后期是小组重整与归纳阶段。
[单项选择]工作者可以分享小组成果，而小组成果的直接受益者永远是（）
A. 小组领导者
B. 小组工作人员
C. 小组成员
D. 社会
[单项选择]在小组工作中，以治疗个人为小组目标的模式是（）
A. 目标模式
B. 互惠模式
C. 治疗模式
D. 发展性模式
[单项选择]学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组，协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（）
A. 社会工作者的兴趣
B. 学校的目标
C. 机构的发展方向
D. 小组的活动目标
[多项选择]社会小组工作者在小组过程中角色的包括（）
A. 基本角色
B. 催化角色
C. 可变角色
[多项选择]为了做好小组工作，社会工作者要掌握（）。
A. 一般技巧
B. 讨论技巧
C. 活动设计技巧
D. 社会发展技巧
E. 公共行政技巧
[单项选择]在一次青少年小组活动中，社会工作者先引导组员画出自画像，然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享，组员们增进了彼此之间的了解，加深了对自己的认识，获得了成长。上述小组工作的效果是通过（）取得的。
A. 情绪疏导
B. 技能学习
C. 自我探索
D. 知识传授
[多项选择]社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求，运用小组工作方法开展工作。在小组中，小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受，为组员介绍政府的创业扶持政策，带领组员进行个人职业性格分析，并为组员链接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于，协助复原退伍军人做好（）
A. 心态调适
B. 环境探知
C. 职业准备
D. 职业选择
E. 职业认同
