[填空题]小组后期，组员之间的联结呈现（）状态。

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[单项选择]在小组后期，组员抗拒小组终结的一种情绪表达方式是（）
A. 行为异常
B. 退出小组
C. 行为倒退
D. 行为正常

[名词解释]小组后期

[判断题]在小组工作中，小组后期是小组重整与归纳阶段。

[判断题]小组后期就是指小组的最后一次聚会。

[简答题]简述小组后期的目标。

[简答题]简述小组后期的工作。

[简答题]简述小组后期的跟进服务。

[简答题]小组后期的任务有哪些？

[简答题]简述小组后期的主要特点。

[单项选择]在甲骨卜辞与《诗经》之间，呈现出过渡状态的是（）
A. 古乐
B. 舞蹈
C. 《周易》筮辞
D. 神农氏的《丰年之咏》

[多项选择]暗灯的应用理念为（）缺陷、组员当发现异常状态时的求助信息能够识别，以保障缺陷不要传递到下一个工序。
A. 不接受
B. 不制造
C. 不传递

[判断题]暗灯的应用理念为不接受、不制造、不传递缺陷，组员当发现异常状态时的求助信息能够识别，以保障缺陷不要传递到下一个工序。

[填空题]等电位联结指（）与用于其它目的的不带电导体之间的联结。

[判断题]等电位联结指保护导体与用于其他目的的不带电导体之间的联结。

[名词解释]联结

[单项选择]生物神经元之间的联结强度在整个训练过程中是（）。
A. 恒定的
B. 先天决定的
C. 随训练改变
D. 其他

[判断题]应用讲授法，教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。

[单项选择]（）面对未能可能呈现的多种状态，决策者虽无法事先确定究竟呈现何种状态，但可判断各种状态出现的概率
A. 确定型决策法
B. 风险型决策法
C. 非确定型决策法
D. 追踪决策法

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