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[单项选择]第二次世界大战后到20世纪60年代末、居世界经济霸主地位的国家是（）。
A. 美国
B. 英国
C. 法国
D. 日本
E. 前苏联
[判断题]20世纪的60年代末至70年代中期，美国社会心理学空前繁荣。（）
[填空题]20世纪50年代末至60年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。
[判断题]接受理论是德国学者尧斯和伊塞尔于20世纪60年代末提出的。
[判断题]20世纪60年代末，旅游企业的营销活动仍然以推销活动为主。
[单项选择]在20世纪60年代末，弹性工作时间制度率先发展起来的国家是（）
A. 美国
B. 德国
C. 英国
D. 日本
[单项选择]回购协议是产生于20世纪60年代末的一种（）资金融通方式。
A. 长期
B. 中期
C. 短期
D. 中长期
[单项选择]20世纪60年代末特别是80年代以来，世界处于大变革大调整之中，（）成为时代的主题。
A. 战争与革命
B. 和平与发展
C. 发展与环保
D. 综合国力的竞争
[单项选择]20世纪60年代末，意大利发生了游行抗议等活动，其最初的发起者是（）。
A. 工人
B. 农民
C. 学生
D. 商人
[填空题]当代个别化教学组织的范例：（）（20世纪60年代末确立起来的个别化教学体系）
[单项选择]《本文的召唤结构》是德国接受美学发轫期的一个奠基之作，这是（）与20世纪60年代末发表。
A. 姚斯
B. 伊塞尔
C. 费什
D. 卡勒
[单项选择]资产证券化起源于20世纪60年代末的美国住房抵押贷款证券化，在信贷资产证券化业务中最主要的参与主体是（）。
A. 商业银行
B. SPV
C. 信用评级机构
D. 证券承销商
[多项选择]20世纪90年代初以来世界格局的变化是（）。
A. 美苏争霸的格局已不存在
B. 世界向多极化发展
C. 美国的世界霸主地位不复存在
D. 经济一体化和地区集团化加快发展
E. 发展中国家成为国际舞台上的重要力量
[多项选择]20世纪70年代世界经济格局的变化包括（）。
A. 美国失去世界经济的霸主地位
B. 世界经济多极化格局形成
C. 苏美两极经济格局的形成
D. 资本主义世界三大经济中心的形成
E. 美国一家独霸世界经济
[多项选择]20世纪80年代末90年代初世界格局巨变体现在（）。
A. 旧的格局终结
B. 单极格局已经形成
C. 多极格局已经形成
D. 新的格局尚未形成
E. 世界正处于新旧格局转换的过渡时期
[多项选择]20世纪80年代末90年代初，世界格局发生的重大变动可以概括为（）。
A. 旧的世界格局已经打破
B. 美国独霸世界的格局已经形成
C. 新的世界格局仍未形成
D. 已经确立多极化的世界格局
E. 世界处在新旧格局交替的动荡时期
[单项选择]90年代初的世界政治格局转换的最鲜明特点是（）
A. 通过一系列的战争后发生的
B. 美国战胜苏联的结果
C. 在和平条件下苏联一极的崩溃
D. 多极格局已在旧格局中发育成熟
[多项选择]20世纪80年代末90年代初，世界进入新旧格局转换的历史大变动时期。邓小平对中国外交陆续提出了一系列指导意见，其核心是（）。
A. 冷静观察
B. 韬光养晦
C. 有所作为
D. 绝不当头
[单项选择]世界经济格局的决定因素是（）。
A. 各个国家或国家集团社会生产力发展水平所形成的力量对比
B. 各国的经济实力
C. 世界经济体系
D. 世界经济运行的基本规则
