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[多项选择]教师劳动过程中人际关系的主要特点包括（）。
A. 制度性
B. 长期性
C. 双向性
D. 互动性
E. 实践性
[多项选择]大学生人际关系的特点包括（）。
A. 团结友爱
B. 平等互助
C. 理想色彩浓厚
D. 人格因素起主导作用
[填空题]在进行心理辅导时，辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点：有积极关注、（）及真诚、（）。
[单项选择]护患关系是护理人员与病人在特定环境中交流互动所形成的一种特殊人际关系。护患关系有自身的特征。下面不属于护患关系特征的选项是（）。
A. 护患关系是一种上下级关系
B. 护患关系是一种职业关系
C. 护患关系是一种信任关系
D. 护患关系是一种群群关系
E. 护患关系是一种治疗关系
[简答题]联系实际，试论述大学生的人际交往有什么特点？如何建立和维护良好的人际关系？
[单项选择]大学生人际关系中，起主导作用的因素是（）。
A. 才能
B. 经济条件
C. 人格
D. 外貌
[判断题]偏执型人格障碍是一种以观念、外貌和行为奇特，以及人际关系有明显缺陷，并表现出情感冷淡为主要特点的人格障碍。
[单项选择]（）是民主型领导的一种特殊形式，其主要特点是大多数决策是在同下属协商一致的基础上达成的，把人际关系的协调放到首位。
A. 放任型领导
B. 集权型领导
C. 参与型领导
D. 独裁型领导
[判断题]公共关系不是人际关系，但它可以运用人际关系的一些方法和技巧。
[单项选择]大学生在校学习生活中，可能面临的人际关系问题是（）。
A. 师生矛盾
B. 舍友矛盾
C. 同学矛盾
D. 以上都对
[单项选择]教师既作为人际关系的主动方面，也作为人际关系的被动方面而存在，这一特点体现了教师人际关系的（）。
A. 制度性
B. 长期性
C. 双向性
D. 互动性
[单项选择]为了更好地认识和改善人际关系，从三个方面进行探讨：人际关系的形成规律、人际关系的发展规律、（）。
A. 人际关系的最终结果
B. 人际关系的运动规律
C. 人际关系的目标规律
D. 人际关系的变化规律
[单项选择]教师人际关系角色规定性和制度规定性决定了其人际关系的不可选择性，这一特点体现了教师人际关系的（）。
A. 制度性
B. 长期性
C. 双向性
D. 互动性
