更多"注意发展的过程是：先发展无意注意，再从无意注意占优势发展为有意注意占优"的相关试题:
[判断题]小学生有意注意逐渐发展，无意注意便不再起作用。
[填空题]学前儿童注意的发展有两种，无意注意和（）。
[单项选择]儿童的心理由无意注意向有意注意、形象思维向抽象思维发展，这说明心理发展的（）。
A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 差异性
D. 顺序性
[判断题]婴儿晚期，儿童的无意注意有了进一步的发展，他们能够比较长时间地集中注意于某一事物。
[简答题]叙述在发展力量素质的组织与管理过程中的注意事项。
[简答题]叙述在发展耐力素质的组织与管理过程中的注意事项。
[简答题]叙述在发展速度素质的组织与管理过程中的注意事项。
[判断题]良好人际关系的发展过程是注意－交流－融合。
[单项选择]学者（）认为，发展过程并不总是符合教学过程的，发展过程跟随着建立“最近发展区”的教学。
A. 席勒
B. 斯滕豪斯
C. 艾斯纳
D. 维果茨基
[填空题]根据注意的（）和（）维持注意是否需要，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。
[单项选择]几岁以前的注意基本属于无意注意（）
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5岁
E. 6岁
[判断题]从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。
[填空题]国际结算的历史发展，首先是从（）结算发展到（）结算，再从（）结算发展到（）结算，现在的凭证结算正朝电子结算过渡。
[简答题]简述发展VNO（虚拟网络运营商）过程中，需要注意的问题。
[判断题]历时性理念，指的是企业管理者在管理中必须注意管理客体的产生、发展的过程及其未来的发展趋势，要把管理客体当作是一个随时间推移而变化着的系统来考察，根据管理客体在形成的过程中表现出来的规律来认识客体。
[单项选择]甲事物现在的发展过程和状况与乙过去一定阶段的发展过程和状况类似，我们可以根据乙后来的发展过程和状况来预测甲未来的发展过程和状况。这运用的是：（）
A. 连续性原理
B. 类比性原理
C. 可知性原理
D. 系统性原理
[单项选择]养老保险制度的发展经历了（）的发展过程。
A. 现收现付制——基金积累制——多支柱养老金模式
B. 基金积累制——现收现付制——多支柱养老金模式
C. 多支柱养老金模式——现收现付制——基金积累制
D. 多支柱养老金模式——基金积累制——现收现付制
[判断题]只有刺激物的绝对强度才会引起无意注意，刺激物的相对强度对无意注意没有影响。
