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[判断题]所谓灵敏度就是制动机的感度,它是评价车辆制动机性能的主要指标之一。
A.正确
B.错误
[判断题]所谓灵敏度就是制动机的感度,它是评价车辆制动机性能的主要指标之一。( )P140T549
A.正确
B.错误
[判断题]所谓灵敏度就是制动机的感度,它是评价车辆制动机性能的主要指标之一。( )P140T549
A.正确
B.错误
[单选题]制动管长度超过( )的车辆的制动、缓解感度试验方法和紧急制动试验方法由车辆设计单位确定
A.24m
B.26m
C.28m
D.30m
[多选题]动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()。
A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点:
B.动机应成为教师道德评价的侧重点;
C.进行教师道德评价时,应该更关注效果;
D.当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
[判断题]( ) 323 车辆的评价包括性能评价、经济性评价、维修条件评价。
A.正确
B.错误
[多选题]下列那些感度属于炸药的感度？( )
A.热感度
B.机械感度
C.起爆感度
D.静电火花感度
[单选题]车辆检修限度是车辆在检修时，对车辆零部件允许存在的损伤程度的规定，它是一种极为重要的（）。(1.0分)
A.技术标准
B.技术质量
C.技术数量
D.技术要求
[判断题] 车辆空气制动装置在做单车性能试验时,首先要做的是制动和缓解的感度试验。 ( )
A.正确
B.错误
[判断题]车辆电气牵引系统，包括车辆上的受流器和各种电气牵引设备及其控制电路，它是电传动车辆上高电压、大电流、大功率的动力电路。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题] 动机这一教师道德评价依据的认识中错误的是()。
A.动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素;
B.动机论者认为行为动机是道德评价的根本;
C.动机论的代表是康德;
D.动机是人们行为所产生的客观结果或后果
[多选题] 对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是()。
A.动机和效果是人的行为不可缺少的两大要素;
B.动机论者认为行为动机是道德评价的根本;
C.动机论的代表是康德;
D.动机是激励行为的主观原因
[判断题]( )101、水轮机是水力排消烟机的一个重要部件，它是水力排烟机的原动机，但是水轮机不能带动风机转动。（中）
A.正确
B.错误
[多选题]所谓机车车辆伤害，是指铁路机车车辆在运行过程中 （）O
A.轧
B.压
C.挤
D.摔等造成铁 路作业人员 伤亡的事故
[判断题]水轮机是水力排消烟机的一个重要部件,它是水力排烟机的原动机,但是水轮机不能带动风机转动。(中)( )
A.正确
B.错误
