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[判断题]初中数学实验教学是一种教与学的活动方式，数学实验是数学教学的一个环节，但不是整个的教学过程。
[简答题]数学的基本思想内容包括什么？结合你的教学实践，谈谈你如何理解“数学思想”。
[单项选择]从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）、数学思想载体的转换。
A. 数学思想的改变
B. 数学流派的变迁
C. 数学思想的接受
D. 数学思想的迁移
[填空题]《数学课程标准》中所说的“数学的基本思想”主要指：数学（）的思想、数学（）的思想、数学建模的思想。学生在积极参与教学活动的过程中，通过独立思考、合作交流，逐步感悟数学思想。
[多项选择]从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、（）
A. 数学思想的改变
B. 数学流派的变迁
C. 数学思想的接受
D. 数学思想的迁移
E. 数学思想载体的转换
[判断题]在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。
[简答题]谈谈你在教学中引导学生感悟数学思想，积累数学活动经验的一些做法。
[填空题]计算教学中，要注意使学生产生（），这样才能把数学知识及其数学思想真正传授给学生。
[单项选择]足球的“圆”体现的数学思想是：（）。
A. 比赛胜负的确定性
B. 强弱差别客观存在
C. 圆形的特殊
D. 比赛胜负有偶然性
[填空题]数学思想实际上是对数学问题解决或建构所作的整体性考虑，往往可以生动地以（）来表现。
[填空题]按某种标准，将研究的数学对象分成若干部分进行分析研究，从而把对象简单化的数学思想是（）。
[单项选择]将角分为锐角、直角和钝角体现的数学思想是（）
A. 数形结合思想
B. 分类思想
C. 集合思想
D. 方程和函数思想
[单项选择]“峨眉山的佛光”反映出的数学思想是：（）。
A. 光的折射现象
B. 光的反射现象
C. 云的运动是连续的
D. 直线运动规律
