更多"建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中"的相关试题:
[单项选择]瑞士心理学家、发生认识论创始人（）提出的建构主义学习理论认为，学习是学习者主动建构知识意义的过程。
A. 布鲁纳
B. 斯金纳
C. 皮亚杰
D. 奥苏贝尔
[填空题]建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。
[判断题]与行为主义学习理论不同，建构主义学习理论把学习看作个体作用于外部环境，而不是外部环境引起人的行为，这样环境就只是提供了一种潜在的刺激，至于这些刺激是否受到注意或被加工，则取决于学习者内部的心理结构。
[判断题]移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。
[简答题]简述建构主义学习理论对于学习的基本解释。
[判断题]建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
[简答题]论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。
[简答题]建构主义学习理论指导下如何进行课件设计？
[简答题]建构主义学习理论对教师发展提出哪些要求？
[多项选择]以下属于建构主义学习理论倾向的是（）
A. 激进建构主义
B. 社会建构主义
C. 社会文化取向
D. 信息加工建构主义
[单项选择]当今建构主义学习理论的基本观点不包括（）
A. 知识观
B. 品德观
C. 学生观
D. 教学观
[简答题]简述建构主义学习理论的四大要素或四大属性。
