更多"教育要满足不同年龄阶段的受教育者的教育要求是指教育的（）"的相关试题:
[填空题]教育国际化即教育要面向世界。也就是说现代教育从（）、教育制度、（）到教育管理都要面向世界。
[单项选择]不同的儿童具有不同的先天特点和后天环境，因此进行创造教育要坚持（）原则。
A. 全面性
B. 个别性
C. 活动性
D. 赞赏性
[多项选择]收容教育所对被收容教育人员的教育要实现（）。
A. 课堂化
B. 制度化
C. 规范化
D. 系统化
[单项选择]反腐倡廉教育要把思想道德教育、纪律教育与（）和法制教育结合起来。
A. 爱国主义、优良传统、社会美德
B. 民族精神、社会美德、职业道德
C. 社会公德、职业道德、家庭美德
D. 社会公道、社会美德、家庭美德
[单项选择]后来的教育要以以往的教育为基础，与以往的教育有着渊源关系，说明教育的（）
A. 永恒性
B. 生产性
C. 继承性
D. 阶级性
[单项选择]幼儿园教育要与（）岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。
A. 3—6
B. 0—3
C. 6—7
D. 0—6
[单项选择]教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有（）。
A. 绝对独立性
B. 相对独立性
C. 历史继承性
D. 生产性
[单项选择]主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，以为教育要为未来的生活做准备，或以为教育就是生活本身，注重受教育者怎样生活的是（）观点。
A. 社合本位地
B. 上活本位论
C. 个人本位论
D. 人格本位论
[多项选择]下列关于学校教育要敢于从知识教育向思维教育转变的说法中，正确的是（）
A. 学校教育更多地承担起“授人以渔”的责任
B. 学校教育就得在知识内容上删繁就简
C. 学校教育与学校以外的教育不应该有明显的分工
D. 将教育的核心从知识为主的教育向思维为主的教育转变
[单项选择]把整个市场细分为若干子市场，针对不同的子市场，设计不同的产品，制定不同的营销策略，满足不同的客户需求指的是（）。
A. 差别性市场策略
B. 无差别策略
C. 集中性市场策略
D. 分层营销策略
[判断题]提倡农村社区服务主体多元化，满足不同层次村民的不同需求。
[判断题]工作分解结构不同层次的信息可以满足不同管理层次人员的需求。
[单项选择]幼儿园教育要树立（）皆课程的教育理念。
A. 游戏
B. 音乐教学
C. 一日生活
D. 健康教育
[单项选择]（）就是把整个市场细分为若干子市场，针对不同的子市场，设计不同的产品，制定不同的营销策略，满足不同的客户需求。
A. 无差别性市场策略
B. 差别性市场策略
C. 集中性市场策略
D. 产品分层策略
[单项选择]学校无小事，事事皆教育，教育要从小事抓起，防微杜渐，要谨防（）。
A. 蝴蝶效应
B. 鲇鱼效应
C. 破窗效应
D. 罗森塔尔效应
[单项选择]万用表中（）的作用是用来选择各种不同的测量线路，以满足不同种类和不同量程的测量要求。
A. 测量线路
B. 表头
C. 转换开关
D. 接线插孔
[多项选择]教育的“三个面向”是指教育要（）
A. 面向学生
B. 面向未来
C. 面向现代化
D. 面向21世纪
E. 面向世界
[判断题]各单位的全民国防教育要自己拟定国防教育大纲。
