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[单项选择]对于现代教育技术与教育变革的关系，可以这样理解：以多媒体和网络技术为核心的（）在教育中的应用，必将对教育教学产生根本性的变革。
A. 网络技术
B. 多媒体技术
C. 现代教育技术
D. 信息技术
[单项选择]现代教育技术与教育变革有：学习空间与方式的变革、（）、教学过程要素关系的转变、教育教学模式的变革。
A. 教育过程与内容的变革
B. 教学方式与内容的变革
C. 教学方法与手段的变革
D. 教学空间与方式的变革
[单项选择]下面的（）不属于教育技术对教育的变革。
A. 学习空间与方式的变革
B. 教学思想的变革
C. 教学过程要素关系的转变
D. 教育教学模式的变革
[单项选择]关于教育技术和信息技术关系的以下说法，正确的是（）
A. 教育技术从属于信息技术
B. 教育技术就是信息技术
C. 教育技术和信息技术没有什么关系
D. 教育技术不仅仅包括信息技术
[判断题]信息技术已经成为当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口。
[单项选择]教育信息化实践证明，以（）为核心的现代教育技术对于改进教学、提高教学效益具有不可替代的作用。
A. 教学过程
B. 教学资源
C. 信息技术
D. 教学设计与实施
[多项选择]关于教学与教育的关系，以下理解正确的是（）。
A. 从狭义上看，教学等同于教育
B. 教学只是学校进行教育的一个基本途径
C. 教学与教育没有必然的联系
D. 教学与教育是部分与整体的关系
[单项选择]信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为“（）”。
A. 第二次教育革命
B. 第三次教育革命
C. 第四次教育革命
D. 第五次教育革命
[单项选择]以下对教育技术的理解不正确的是（）。
A. 教育技术在形成和发展过程中从传播学、心理学、系统论等领域汲取了营养
B. 教育技术的最终目的是为了促进学习
C. 教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备
D. 教育技术既是一门艺术，也是一门科学
[简答题]理解在组织当中个体的权力对于技术变革、法律／政治变革、经济变革和社会变革的影响。
[简答题]如何理解高等教育心理学与高等教育和心理学的关系？
[简答题]怎样理解学校组织“稳定与变革”的平衡关系？
[单项选择]有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。
A. 素质教育是全面发展的理论依据
B. 全面发展是素质教育的具体落实和深化
C. 全面发展与素质教育的教育目的不同
D. 素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
[单项选择]
安全技术知识教育包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全生产技术知识的教育，以下属于一般生产技术知识的是（）。
①生产工艺流程
②事故时的紧急救护和自救措施
③异常情况下的紧急处理方案
④产品的质量和规格
A. ①④
B. ②④
C. ②③
D. ①②③④
[单项选择]
安全技术知识教育包括一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全生产技术知识的教育，以下属于一般安全技术知识的是（）。
①各种原料、产品的危险危害特性
②生产过程中可能出现的危险因素
③设备性能
④形成事故的规律
A. ①③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
