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[单项选择]（）需要分析法是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较，找出二者之间存在的差距，从而鉴别学习需要的一种分析方法。
A. 外部参照
B. 社会参照
C. 内部参照
D. 校间参照
[单项选择]（）是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较，找出二者之间存在的差距，从而鉴别学习需要的一种分析方法。
A. 外部参照需要分析法
B. 内部参照需要分析法
C. 学习目标分析法
D. 学习需要分析法
[单项选择]学校在对学生进行家庭经济困难的认定中，如果家庭遭受灾害的，应提供由学生户籍所在地人民政府或家庭所在地乡镇（县）或街道（）出具的受灾证明。
A. 民政部门
B. 政府部门
C. 教育部门
D. 财务部门
[单项选择]出具毕业证明时，应由学生本人到所在系领取《出具毕业证明审批表》，按要求填写完整后，由（）审核学生的交费、思想品德、奖惩以及财产等，审核合格后签章
A. 教学系
B. 学生处
C. 招生就业处
D. 院团委
[判断题]《铁路旅客运输办理细则》学生父、母都不在学校所在地，并分两处居住时，由学生选择其中一处，并登记在学生减价优待证上。
[单项选择]学生违反校纪校规，情节轻微，不足以给予纪律处分的，由学生所在学院给予（），督促其改正错误。
A. 通报批评
B. 留校察看
C. 开除学籍
D. 处分
[单项选择]由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为（）
A. 活动课程
B. 综合课程
C. 校本课程
D. 核心课程
[单项选择]由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）
A. 正式课程
B. 综合课程
C. 校本课程
D. 地方课程
[多项选择]学生有违纪行为，但情节轻微不足以给予处分的，由学生所在学院给予通报批评。下列哪些情况属于此范围内（）
A. 能主动承认错误，如实说清错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者
B. 确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者
C. 有立功表现者
D. 其他根据违纪情节、违纪后果等可从轻处分者
[多项选择]推进内部市场化管理需要通过内部市场化建设（）。
A. 传递市场压力
B. 挖掘内部潜力
C. 激活内生动力
D. 提升竞争实力
[判断题]参评奖学金评定时，由学生本人向所在班级提出书面申请，统一交给辅导员。个人申请需在规定时间内递交，如超过规定时间，则视为自动放弃评定。
[单项选择]从未排序序列中依次取出元素与已经排好序的序列中的元素作比较。将其放入已排序序列的正确的位置上，此方法称为（）。
A. 插入排序
B. 归并排序
C. 选择排序
D. 交换排序
[单项选择]由于承担科研项目需要一定的研究实力和研究基础，所以能够由学生独立承担的科研项目一般都比较（）。
A. 大
B. 中
C. 小
[单项选择]教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）
A. 复述式巩固
B. 问答式巩固
C. 引导式巩固
D. 图像式巩固
[单项选择]教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）
A. 人格尊严权决定的
B. 人身自由权决定的
C. 隐私权决定的
D. 名誉权决定的
