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[多项选择]以下关于职业道德的说法正确的是（）
A. 每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式，这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征
B. 职业道德与特定职业活动的特点相适应
C. 职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一
D. 职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现
[多项选择]以下关于零售引力法则的说法，正确的是（）
A. 认为一个城市对周围地区的吸引力，与它的规模成正比，与它们之间的距离成反比
B. 用以解释根据城市规模建立的商品零售区
C. 只考虑距离，未考虑其他交通状况
D. 因消费水准的不同，人口数有时并不具代表性
[单项选择]以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。
A. 修养是一种能力和境界
B. 人的道德面貌是与生俱来的
C. 道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程
D. 道德修养包括动态的和静态的两方面
[单项选择]以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）
A. 它是一种思想关系
B. 它是一种思想观念和理论体系
C. 它是受一定利益关系制约的
D. 它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出
[单项选择]以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。
A. 是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动
B. 不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行
C. 应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
D. 师德活动是师德意识和师德规范的来源之一
[单项选择]以下关于道德善恶赏罚机制的说法，错误的是（）。
A. 道德赏罚机制的无效是导致信仰体系崩溃的重要原因之一
B. 赏善意味着直接肯定某一道德行为，并激励此类行为的再现
C. 无论哪个时代，道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制
D. 道德赏罚机制能够营造一种扬善抑恶的道德环境，但无法对不道德行为予以责任追究
[多项选择]以下关于职业道德的说法中，你认为正确的有（）。
A. 任何职业道德的适用范围都不是普遍的，而是特定的、有限的
B. 职业道德的形式，因行业而异
C. 职业道德具有较强的稳定性，但是缺乏连续性
D. 职业道德主要适用于走上社会岗位的成年人
[单项选择]以下关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。
A. 任何职业道德的适用范围都是普遍的
B. 职业道德与职业责任无论在形式上还是目标上，都是完全一致的
C. 职业道德不具有连续性
D. 某一特定行业的职业道德只适用于专门从事本职业的人
[单项选择]以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）
A. 是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动
B. 不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行
C. 应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
D. 师德活动是师德意识和师德规范的来源之一
[单项选择]以下关于教师道德意识现象的说法正确的是（）。
A. 是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系
B. 它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解
C. 它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中
D. 以上都对
[单项选择]以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确的是（）。
A. 教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为主
B. 教师的道德品质应以自我提升为主，不能靠灌输
C. 师德教育必须提升到理论高度和理性层面
D. 实践是教师提高道德认识，履行职业义务，确立职业理想的基本途径
[单项选择]以下关于道德的说法，你认为不正确的是（）。
A. 道德作为一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范
B. 道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用
C. 社会公德、家庭婚姻道德和职业道德共同构成社会的全部道德内容
D. 不同的社会制度，不同的社会阶层的道德标准都是相同的
[单项选择]以下关于职业道德的说法中，你认为不正确的是（）。
A. 任何职业道德的适用范围都不是普遍的，而是特定的、有限的
B. 职业道德的形式因行业不同而有所不同
C. 职业道德在内容上具有较强的稳定性，但是缺乏连续性
D. 职业道德主要适用于走上社会岗位的成年人
[单项选择]以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。
A. 它是一种思想关系
B. 它是一种思想观念和理论体系
C. 它是受一定利益关系制约的
D. 它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来
[单项选择]以下关于职业道德修养的说法中错误的是（）。
A. 道德修养是人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动
B. 职业道德素养属于世界观、人生观、价值观范畴，主要通过后天的学习培养而养成
C. 职业道德修养的方法主要有学习的方法、自我批评的方法、积善的方法、慎独的方法
D. 自我修养中最重要的环节是常思己过
[多项选择]以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）
A. 教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现
B. 教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
C. 教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展
D. 教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用
[单项选择]以下关于台湾高校教师职业道德建设的说法，正确的是（）
A. 从自我、他人、团体、自然环境等与教师个人有关的方面展开
B. 基本上是以个人为圆心，具有一般伦理道德要求的共同特征
C. 每一所学校规范要求有所不同
D. 1952年通过《教师伦理纲领》
