更多"“将所学知识的各部分重新组合，形成一个新的知识整体”，在布鲁姆的认知领"的相关试题:
[单项选择]认知领域学习目标分类中，将所学知识各个部分重新组合，形成新的知识整体的能力，属于（）。
A. 运用
B. 分析
C. 识记
D. 综合
[单项选择]认知领域学习目标分类中，把复杂的知识整体分解为组成部分，并理解各部分之间联系的能力，属于（）。
A. 综合
B. 分析
C. 识记
D. 运用
[单项选择]动物的身体各部分，哪部分最难形成化石？（）
A. 皮肤
B. 牙齿
C. 骨骼
[单项选择]系统的整体功能（）各部分功能的总和。
A. 等于
B. 小于
C. 大于
D. 以上都不正确
[判断题]美国布鲁姆把认知目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价。
[简答题]围绕整体目标，将各个子系统、各部分、各环节的管理有机协调起来，使企业管理整体功能得到充分发挥指什么？
[判断题]推理是由一个或几个已知的知识推出一个新的知识的思维形式。
[判断题]完形心理学认为，整体的知觉等于各部分的感觉之和。
[填空题]体形美通常地说就是人体各部分整体的（）的比例关系。
[判断题]机动玩具的特点之一是，其各部分形成运动单元，各单元之间没有确定的相对运动。
[判断题]只有通过对几何体投影进行分析，才能将各部分综合起来想象出零件的整体形状。
[单项选择]根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、综合和（）
A. 接受
B. 评审
C. 反应
D. 组织
[单项选择]根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和（）
A. 组织
B. 评审
C. 反应
D. 接受
[单项选择]为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（）
A. 比较
B. 分类
C. 分析
D. 综合
[单项选择]（）是对系统领域各部分所形成的一种抽象表示形式，是为了面向对象的软件开发而形成的图形化表示形式。
A. 领域模型
B. 分析模型
C. 设计模型
D. 概念模型
[单项选择]（）是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。
A. 科学态度
B. 科学精神
C. 科学知识
D. 科学方法
[填空题]为了使长期计划和短期计划之间形成一个整体关系，首先应使（）和（）之间形成一个整体关系。
[判断题]版式设计形成的一个新的视觉形象，一个由设计师精心设计塑造后产生的新的视觉形象，对设计风格的形成有着相当重要的影响。
