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[单项选择]个体倾向于接受那些与自己的态度和期望相一致的信息，称为（）
A. 选择性接触
B. 选择性注意
C. 选择性认知
D. 选择性记忆
[单项选择]个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（）。
A. 态度的认知
B. 态度的评价
C. 态度的情感
D. 态度的意向
[填空题]个体工作设计也可称为（），是指对自己成员个人工作的设计。
[单项选择]对个体健康知识、信念、态度，技能等产生影响的因素被称为（）
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 心理因素
[单项选择]劳动者希望自己从事某项职业的态度倾向被称为（）
A. 职业期望
B. 职业伦理
C. 职业道德
D. 职业价值观
[单项选择]个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。
A. 归因
B. 印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）
C. 自我认知（主我对客我的认知与评价）
D. 态度（个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向）
[判断题]个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。
[单项选择]帮助个体摆脱自己内部的紧张状态的态度功能是（）
A. 顺应功能
B. 认识功能
C. 防御功能
D. 调节功能
[单项选择]（）是指个体以一种有利于对自己做正面评价的方式收集和解释有关自我的信息。
A. 自我觉知
B. 自我提升
C. 自我确认
D. 自我图式
[单项选择]个体面临难题，使自己适应或摆脱某种情境的过程称为（）
A. 激励
B. 解脱
C. 应对
D. 回避
[多项选择]态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。
A. 知识经验
B. 观念
C. 信念
D. 道德认识
E. 道德观
[单项选择]个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，称为（）
A. 自我价值
B. 社会价值
C. 经济价值
D. 文化价值
[单项选择]种内个体之间起着信息传递作用的一些形态或者行为特征称为：（）
A. 释放者
B. 信号刺激
C. 刺激过滤
D. 信号刺激积累
[单项选择]精神分析心理结构理论把无法被个体感知的心理活动称为（）
A. 催眠状态
B. 潜意识
C. 前意识
D. 超意识
[单项选择]个体所期望的自我形象称为（）
A. 自我体验
B. 自我理想
C. 自我评价
D. 自我概念
[单项选择]态度能给个体待人接物的行为方式提供必要的信念，以利于自己保持正确的定向行为。这是态度的（）
A. 顺应功能
B. 认识功能
C. 防御功能
D. 调节功能
[单项选择]通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的（）入手。
A. 认知和情感
B. 行为
C. 认知
D. 情感
[填空题]个体工作设计也可称为（），是指对组织成员个人工作的设计。
