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发布时间:2023-12-19 20:49:07

[填空题]宏观的教学设计主要内容包括四个方面:制定教学计划、( )、( )、制定教学成效考核的办法。

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[填空题]教学设计
[填空题]在宏观上,教一学过程是一个系统过程,该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和{pz_填空}等四种主要的变量。
[填空题]教学评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果 的( )、在教学过程中对教学的( )以及在教学之后的( )。
[填空题]在宏观上,教学过程是一个系统过程,该系统包含 ( ) 、( )学生特点、教师特点和等四种主要的变量。
[填空题]在宏观上,教一学过程是一个系统过程,该系统包含教学内容、学生特点、教师特点和{ }等四种主要的变量。
[填空题]( )虽是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个教学过程中,包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。
[填空题]教学策略包括( )的教学策略、( )的教学策略和个别化教学。
[填空题]教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、{pz_填空}、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。
[填空题]评价反思过程包括在教学之前对教学设计效果的______,在教学过程中对教学的______以及在教学之后的检验和反思。
[填空题]教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学.( )以及师生相互作用的设计等。
[填空题]教学环境包括物质环境和{pz_填空}。
[填空题]教学
[填空题]教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、{ }、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。
[填空题]学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{ }。
[填空题]教学策略是教师教学目标的活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的适 用、{ }、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。

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