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[单项选择]怀孕期间可使用（）精油。
A. 姜科
B. 禾本科
C. 芸香科
D. 橄榄科
[单项选择]打预防针（）小时后，才可使用精油。
A. 12
B. 24
C. 36
D. 48
[单项选择]风寒感冒不可使用（）精油。
A. 罗勒
B. 薄荷
C. 天竺葵
D. 姜
[多项选择]针对脚臭、香港脚可使用（）精油
A. 檀香
B. 茶树
C. 天竺葵
D. 柠檬香茅
E. 豆蔻
[单项选择]精油作为泡浴油使用时，可在注满水的浴盆中加入（）精油搅动均匀后泡浴使用。
A. 1～2滴
B. 5～10滴
C. 5毫升
D. 10毫升
[单项选择]对微细血管扩张皮肤可使用（）精油。
A. 天竺葵
B. 花梨木
C. 橙花
D. 柠檬
[填空题]美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了（）对于儿童的不可替代性。
[判断题]处方前记中的年龄项，对于儿童一定要注明实际年龄，对于成年人，可简写为“成”。
[填空题]对于儿童的社会适应能力的测定可采用（）。
[多项选择]孕妇前三个月不可使用的精油有：（）
A. 洋甘菊
B. 天竺葵
C. 熏衣草
D. 苦橙花
E. 葡萄柚
[多项选择]高血压不宜使用精油：（）
A. 尤加利
B. 迷迭香
C. 伊兰
D. 熏衣草
E. 百里香
[多项选择]低血压不宜使用精油：（）
A. 尤加利
B. 迷迭香
C. 伊兰
D. 熏衣草
E. 百里香
[多项选择]通过嗅觉使用精油的方法有：（）
A. 香熏灯
B. 扩香仪
C. 按摩法
D. 吸入法
E. 喷洒香水
[判断题]儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
[多项选择]儿童社会工作作为一种专业化、制度化的为儿童服务的活动，对于儿童本身和社会都有着积极的贡献。儿童社会工作的功能体现在（）等几个方面。
A. 促进儿童发展的功能
B. 促进儿童正规教育的实施功能
C. 促进成人与儿童和谐关系的功能
D. 促进社会安全与发展的功能
[单项选择]保存精油时，切记不可将精油（）。
A. 放置在深色玻璃瓶中存放
B. 避免接触阳光
C. 远离热气及高温
D. 存放在冰箱中
[单项选择]老年人不宜使用（）精油
A. 熏衣草
B. 洋甘菊
C. 马郁兰
D. 橙花
[单项选择]使用单方精油无论是在生理层面或是心理层面都比复方精油（）。
A. 适合长期使用
B. 作用缓慢
C. 效果差些
D. 快速、有效
[填空题]对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和（ ）。
