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[填空题]心理发展的特点有连续性与阶段性、定向性与顺序性、{pz_填空}和个别差异性。
[简答题]试述心理发展过程的阶段性与连续性的统一。
[简答题]心理发展的基本问题有遗传与环境的争论问题、发展的连续性与阶段性的问题、发展的进程是单一的还是多样的问题。试述精神分析理论、行为主义理论、维果茨基的文化一历史理论、皮亚杰的认知发展理论和生态系统理论对于上述问题的观点。
[单选题]学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。
A.不同步性
B.规律性
C.共同性
D.差异性
[多选题]个体心理发展具有的一般特点是（ ）。
A.连续性与顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不均衡性
E.关键性
[多选题]个体的心理发展具有的一般特点是（ ）。
A.连续性与顺序性
B.阶段性
C.个别差异
D.不均衡
E.关键性
[不定项选择题]人的心理发展具有不平衡性。一般来说，个体心理发展有()加速期。
A.二个
B.三个
C.四个
D.五个
[不定项选择题]人的心理发展具有不平衡性。一般来说，个体心理发展有()加速期。单选
A.二个
B.三个
C.四个
D.五个
[单选题]幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是( )。
A.稳定性
B.阶段性
C.连续性
D.顺序性
[单选题]心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?（）
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
[多选题]少年期的心理发展具有（ ）特征。
A.具有半成熟、半幼稚的特点
B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾
C.抽象思维已占主导地位
D.成人感产生，独立性强烈
E.道德认识与行为脱节
[单选题]1?3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（ ）。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
[多选题]少年期的心理发展具有的特征有（ ）。
A.具有半成熟、半幼稚的特点
B.充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾
C.抽象思维已占主导地位
D.道德认识与道德行为脱节
E.成人感产生，独立性强
[填空题]根据心理学的研究，中学生伦理道德的发展具有（ ）和（ ）的特点。
