更多"[判断题]案例标题《蚂蚁围攻大象：淘宝遭遇转型之痛》属于形象比喻型命名"的相关试题:
[单选题]以下哪个标题是可以在淘宝发布的正确的商品标题
A.自家茶山特产安吉白茶铁观音大红袍500g包邮
B.prada高仿A货时尚简约春夏新款手提笑脸包
C.全网最低价时尚春夏款雪纺蝙蝠袖连衣裙
D.秋装新款文艺复古刺绣蕾丝吊带长裙
[单选题]淘宝标题最多能有()个字符?
A.30
B.32
C.34
D.60
[单选题] (单选题)盲人刘生在失明前曾经见过大象。失明后与与朋友外出路遇大象,朋友让他摸摸象腿,问他这是什么动物。刘生说这是大象,并且在脑海中想象出了大象的全貌。刘生产生的是( )。
A. 知觉
B. 认识
C. 感觉
D. 思维
[单选题]盲人刘生在失明前曾经见过大象。失明后与与朋友外出路遇大象,朋友让他摸摸象腿,问他这是什么动物。刘生说这是大象,并且在脑海中想象出了大象的全貌。刘生产生的是( )
A.知觉
B.认识
C.感觉
D.思维
[单选题]一位盲人摸到了大象的耳朵,他说:“我知道了,大象原来就像一把大蒲扇呀!”则该盲人产生的是( )
A.知觉
B.认识
C.感觉
D.思维
[单选题] (单选题)一位盲人摸到了大象的耳朵,他说:“我知道了,大象原来就像一把大蒲扇呀!”则该盲人产生的是( )。
A. 知觉
B. 认识
C. 感觉
D. 思维
[单选题](4分)淘宝标题的字数限制为多少个汉字以内？（ ）
A.15个
B.20个
C.10个
D.30个
[判断题]正面经验可以编写成正面案例，负面教训可以编写为负面案例。这是按着案例的大小进行区分的。
A.正确
B.错误
[单选题]阅读分析材料: 在一次绘画《蚂蚁搬豆》的活动中.教师要求幼儿练习画圈，即在每一只蚂蚁的背上画一个又大又圆的豆子。豆子的颜色可以是五颜六色的，全班的幼儿对此活动非常感兴趣，忙着挑选自己喜欢的颜色画豆豆。在指导过程中，教师发现赵明明小朋友没有画圈，而是在小蚂蚁的背上画一条条弯弯曲曲的线。你画的是什么呀？你为什么没有画圈呢？教师指着她的作品问。并为她做了一次示范，而赵明明小朋友拿着蜡笔嘟着嘴小声说:我会画圈，可是小蚂蚁已经有许多豆豆了，它都吃腻了.它现在想吃大虫子!噢!你怎么知道的?老师好奇的问。她说：我家有一本书，书上有，这是我妈妈讲给我听的!
以上教学活动充分体现了（ ）时幼儿自我表达的重要方式，教师应该充分尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由。
A.艺术活动
B.语言活动
C.数学活动
D.科学活动
[多选题]编写典型案例，提升团队处理能力，分案例简介、处理三步法、结论、案例启示四部分来编写，其中处理三步法是指（ ）。
A.聚焦客户诉求
B.调查核实过程
C.处理依据
D.核查要素
[单选题]阅读分析材料:在一次绘画《蚂蚁搬豆》的活动中.教师要求幼儿练习画圈，即在每一只蚂蚁的背上画一个又大又圆的豆子。豆子的颜色可以是五颜六色的，全班的幼儿对此活动非常感兴趣，忙着挑选自己喜欢的颜色画豆豆。在指导过程中，教师发现赵明明小朋友没有画圈，而是在小蚂蚁的背上画一条条弯弯曲曲的线。你画的是什么呀？你为什么没有画圈呢？教师指着她的作品问。并为她做了一次示范，而赵明明小朋友拿着蜡笔嘟着嘴小声说:我会画圈，可是小蚂蚁已经有许多豆豆了，它都吃腻了.它现在想吃大虫子!噢!你怎么知道的老师好奇的问。她说：我家有一本书，书上有，这是我妈妈讲给我听的!
以上教学活动充分体现了时幼儿自我表达的重要方式，教师应该充分尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由。
A.艺术活动
B.语言活动
C.数学活动
D.科学活动
[单选题]在一次绘画《蚂蚁搬豆》的活动中.教师要求幼儿练习画圈，即在每一只蚂蚁的背上画一个又大又圆的豆子。豆子的颜色可以是五颜六色的，全班的幼儿对此活动非常感兴趣，忙着挑选自己喜欢的颜色画豆豆。在指导过程中，教师发现赵明明小朋友没有画圈，而是在小蚂蚁的背上画一条条弯弯曲曲的线。你画的是什么呀？你为什么没有画圈呢？教师指着她的作品问。并为她做了一次示范，而赵明明小朋友拿着蜡笔嘟着嘴小声说:我会画圈，可是小蚂蚁已经有许多豆豆了，它都吃腻了.它现在想吃大虫子!噢!你怎么知道的老师好奇的问。她说：我家有一本书，书上有，这是我妈妈讲给我听的!在本次活动中，教师为幼儿提供了自由表现的机会，鼓励幼儿大胆的，保护了幼儿的想象力。
A.表述
B.创作
C.表达
D.想象
[判断题]( )大象是用鼻子喝水的。
A.正确
B.错误
