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发布时间:2023-12-15 04:32:08

[简答题]为了促进大学生有效感知知识,教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中,最重要的直观教学形式是( )。

更多"[简答题]为了促进大学生有效感知知识,教师在教学过程中常常需要运用实物"的相关试题:

[简答题]在教学过程中教师应如何有效地促进迁移
[多选题]为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。
A.强度律
B.活动律
C.层次律
D.差异律
E.组合律
[单选题]教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的( )
A.差异律
B.强度律
C.活动律
D.组合律
[简答题]试述审美感知过程中知觉与感觉的关系。
[简答题]人们常说在教育孩子上,“不打不成器”。结合教学实际,论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德,促进学生心理健康发展。
[多项选择题]

在房地产经纪机构品牌维护过程中,能提高客户价值感知的因素有( )。[2012年真题]

A.热情的工作态度
B.较大的经营规模
C.便捷高效的服务
D.合理的收费标准
E.频繁与客户联系
[判断题]在矿井提升过程中,为了保证提升运输安全,必须有一套有效可靠的信号系统。
A.正确
B.错误
[判断题]熔炼过程中,为了铜锍和炉渣能有效分离,炉内熔池液面控制越高越好。
A.正确
B.错误
[单选题]教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是( )
A.强度律
B.组合律
C.活动律
D.差异律

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