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发布时间:2023-12-11 00:28:45

[单项选择]在学生综合素质测评中,基本素质测评每项要按照标准进行减分,每项累计减分不超过()
A. 10分
B. 15分
C. 20分
D. 25分

更多"在学生综合素质测评中,基本素质测评每项要按照标准进行减分,每项累计减分"的相关试题:

[单项选择]在学生综合素质测评基本素质测评(组织纪律方面),未经审批同意,擅自外宿的,减()分/次。
A. 20
B. 15
C. 10
D. 5
[单项选择]在学生综合素质测评基本素质测评(思想政治方面),无故不参加校、院、年级组织的思想政治教育活动或党支部、班级、团支部组织的其他集体政治学习,经查实,减()分/次。
A. 20
B. 15
C. 10
D. 5
[单项选择]将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照()标准进行划分的。
A. 按照测评标准
B. 按照测评范围
C. 按照测评技术与手段
D. 按照测评目的与用途
[单项选择]()标准可以把人员素质测评分为分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评。
A. 按照测评时间
B. 按照测评范围
C. 按照测评结果
D. 按照测评用途
[单项选择]在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。
A. 测评目标
B. 测评内容
C. 测评项目
D. 测评指标
[单项选择]建立人员素质测评标准体系,按指标进行测评,就可能保障人员素质测评主体全面而重点突出的进行测评,并有效地克服人员素质测评主体的主管随意性。这体现了人员素质测评标准体系的()作用。
A. 有利于促进人员与工作岗位的物化连接
B. 有利于观点统一
C. 有利于深化认识
D. 有利于提高人员素质测评的科学性、客观性
[单项选择]()角度可以把人员素质测评标准体系的横向结构划分为身体素质和心理素质。
A. 个性角度
B. 静态角度
C. 动态角度
D. 环境角度
[判断题]综合素质测评满分为100分,其中思想品德素质18分,专业文化素质60分,身心素质10分,能力水平12分。
[多项选择]在综合素质测评内容构成比例和成绩计算方法:综合测评的总分=()之和
A. 德育测评分×20%
B. 德育测评分×50%
C. 体育测评分×5%
D. 能力测评分×20%
[单项选择]学生综合素质测评按学年度进行,每年()开展测评工作。
A. 9—10月份
B. 10—11月份
C. 5—6月份
D. 3—4月份
[单项选择]根据学校《综合素质测评办法》相关规定,触犯国家刑律者综合测评以()分记。
A. 0
B. 5
C. 10
D. 20
[单项选择]学生综合素质的测评工作.每学年进行()次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]学校学生综合素质测评程序不包括()。
A. 个人申请
B. 个人总结
C. 同学互评和班主任评议
D. 班级审议和评分。
[单项选择]学生综合素质测评成绩应计入相应表格,测评结果由()妥善保存。
A. 学校
B. 个人
C. 各学院
D. 各班
[单项选择]下列对综合素质测评说法错误的是:()
A. 学生综合素质按照公平、公正、公开的原则
B. 学生综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价
C. 综合素质测评成绩按照十分制计分
D. 综合素质测评成绩按照百分制计分
[单项选择]班级的综合素质测评小组由()人组成。
A. 4
B. 5
C. 7
D. 9
[单项选择]学校学年综合素质测评成绩最高以()分计。
A. 100
B. 150
C. 200
D. 50
[单项选择]在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。
A. 测评对象
B. 测评主体
C. 测评指标
D. 测评目标
[单项选择]在人才评价选拔工作中,由邮政人才测评中心将综合理论知识和素质潜能测评成绩反馈各省级企业,测评成绩有效期为()
A. 一年
B. 二年
C. 三年
D. 四年

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