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[判断题]事物之间相互作用的结果，使事物原有的状态和性质发生程度不同的变化。
[多项选择]数量指代语与所指代事物之间的联系有（）。
A. 数量关系
B. 文化背景
C. 借代关系
D. 谐音关系
E. 形似关系
[多项选择]下列命题反映事物之间的客观联系的有（）
A. 森林覆盖面积大小影响气候
B. 人口数量的多少影响社会发展
C. 客观条件的好坏影响人们行动的效果
D. 亚洲金融危机影响中国经济的增长速度
E. 天空出现彗星，预示社会要爆炸战争
[判断题]联系的普遍性说明任何两个事物之间都有必然的联系。
[判断题]因果关系是事物之间普遍联系和相互作用的形式之一，它的特点是原因在后，结果在前，并且原因与结果之间常常具有类似函数的密切联系。
[判断题]心理是客观事物以及它们之间的联系在人脑中的反映。
[判断题]“蜻蜓飞得低，没有好天气”，这句话反映了事物之间的联系是客观的。
[单项选择]要与婴幼儿说（），这样容易使婴幼儿明白语言与事物之间的联系，并容易记住。
A. 没见过的事
B. 稀奇的事
C. 不在眼前的东西
D. 看得见的东西和正在做的事情
[判断题]强制联想只能在两个事物之间进行，不能同时在三个事物之间进行。
[单项选择]一个人处于学习新事物状态是（）。
A. 真实经验阶段
B. 观察和反馈阶段
C. 形成概念和归纳概括阶段
D. 新环境中概念应用阶段
[单项选择]现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是（）。
A. 现代自然科学，研究一个个事物，一个个现象
B. 严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点
C. 自然科学发展成为严密的综合起来的体系
D. 现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
[单项选择]根据已知的事物之间的因果联系，从结果的出现推断原因存在的推理是（）
A. 归纳推理
B. 类比推理
C. 溯因推理
D. 探求因果联系的逻辑方法
[单项选择]原始人类通过发现自然界事物之间的联系，从而进一步控制和支配自然，由此出现了以下哪一种人类活动：（）
A. 睡觉
B. 饮食
C. 巫术
D. 走路
[多项选择]辩证否定把新事物和旧事物联系起来，这种联系表现在（）
A. 新事物在旧事物的“母腹”中生长起来
B. 新事物把旧事物包容在内
C. 新事物和旧事合二为一
D. 新事物保留了旧事物中的积极因素
E. 新事物抛弃了旧事物中的消极因素
[单项选择]研究者从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系，由经验上升为理论的过程称为（）过程。
A. 假设演绎法
B. 演绎推理
C. 归纳推理
D. 综合法
[判断题]真理寻求事物之间的部分确定的联系，而科学是这些确定关系的总和。
[单项选择]协调，是指在事物的发展过程中，事物自身内部或者一事物与他事物之间的和谐、适度关系。 下列情况表现得不协调的是( )。
A. 行政机关“上传下达”，民意能很快得到政府的回应
B. 北京的道路经常塞车
C. 领导的指示很快传达到了基层，基层人员火速组织力量实施
D. 健康的人饮食良好，消化良好
[填空题]交替类目的作用是解决事物之间多方面的内在联系与类目表的（）。
