[单项选择]社会主义荣辱观对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要作用，其中不包括（）。
A. 规范作用
B. 约束作用
C. 激励作用
D. 指导作用

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[简答题]社会主义荣辱观的科学内涵和意义是什么？以及如何树立荣辱观？

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[简答题]什么是荣辱观？

[判断题]反腐倡廉教育要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观为根本。

[多项选择]社会主义荣辱观，是社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。社会主义荣辱观，可以引导人们（）。
A. 明辨是非、善恶、美丑
B. 形成正确的自我评价
C. 树立正确的行为导向
D. 产生正确的价值激励

[多项选择]树立社会主义荣辱观（）
A. 与科学发展观，构建社会主义和谐社会、加强党的建设紧密相连，有机统一
B. 是马克思主义道德观的精辟概括
C. 是对社会主义道德的系统总结
D. 是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针

[简答题]社会主义荣辱观具体内容？

[简答题]简述JAC的质量荣辱观。

[简答题]荣辱观是什么的反映？

[简答题]荣辱观的意义是什么？

[多项选择]社会主义荣辱观是（）。
A. 对社会主义道德观的系统总结
B. 社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针
C. 科学发展观的发展目标
D. 对马克思主义道德观的精辟概括

[多项选择]大学生应该准确把握社会主义荣辱观的基本内涵，（）时时处处对照检查自己的言行举止，自省自警、自珍自爱，知荣求善、知耻改过。
A. 坚持知与行的统一
B. 坚持自律与他律的统一
C. 坚持知荣与明耻的统一
D. 坚持自爱与改过相统一

[简答题]荣辱观是什么体系的具体化？

[简答题]社会主义荣辱观的内容是什么？

[简答题]社会主义荣辱观的作用是什么？

[单项选择]（）是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
A. 世界观
B. 价值观
C. 人生观
D. 荣辱观

[多项选择]大学生的自学能力对于形成科研能力有重要作用，这是因为（）。
A. 课堂教学时间有限，只能传授重要的基础性知识
B. 科研需要了解最前沿，相对稳定的课堂教学跟不上研究发展
C. 大学生毕业后的个人发展需要自学能力作为基础
D. 与科研直接相关的知识通常是无法从课堂获得的

[多项选择]荣辱观是由（）所决定的。
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 道德观

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