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[单项选择]（）是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
A. 世界观
B. 价值观
C. 人生观
D. 荣辱观
[判断题]反腐倡廉教育要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观为根本。
[判断题]社会主义道德建设的基本要求是树立正确的世界观、人生观、价值观。
[单项选择]各级领导干部都要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，自觉做到权为民所用，（），利为民所谋。
A. 理为民所想
B. 情为民所系
C. 情为民所思
D. 情为民所忧
[判断题]保持心理健康的途径和方法之一是树立正确的世界观、人生观、价值观。
[多项选择]学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有（）。
A. 教学因素
B. 学校的学习条件
C. 师生关系
D. 同伴交往
E. 学校的组织气氛
[单项选择]要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以（）为主题，以更好地做到立党为公、执政为民为目标，坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育。
A. 艰苦奋斗、廉洁奉公
B. 理想信念、从政道德
C. 党纪条规、法律法规
D. 情为民所系、利为民所谋
[简答题]简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成条件。
[简答题]世界观、人生观和价值观的形成与道德教育之间是一种什么样的关系？
[多项选择]中小学生世界观、人生观及价值观的形成会受到（）等心理条件的制约。
A. 思维发展的水平
B. 自我意识发展的水平
C. 社会服务能力发展的水平
D. 感觉发展的水平
E. 情感发展的水平
[简答题]简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。
[简答题]简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。
[单项选择]对公务员的违纪案件严格惩戒的目的是使其牢固树立（）的思想和世界观、人生观和价值观。
A. 依法治国
B. 聚财为国
C. 执法为民
D. 依法行政
[判断题]“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。
[填空题]加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是以（）为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；以（）为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；以（）为基础，深入进行公民道德教育；以（）为目标，深入进行素质教育。
[简答题]简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。
[简答题]简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。
[多项选择]要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观，其思维发展应达到一定的水平，具体为（）。
A. 思维对象的社会性
B. 思维能力的分化与未来职业定向相联系
C. 思维策略水平的明显提高
D. 思维具有极强的独立性
E. 辩证思维能力的提高
