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[填空题]表情是心灵的反映，面部和体态的表情包含着谈话者除言语以外的深刻（）。在交谈中应巧妙地运用好表情语言。
[判断题]演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。
[判断题]肢体语言包括：目光接触、脸部表情、手势语言、穿戴语言、身体形象等。
[单项选择]手势是其中最丰富、最有表现力的体态语言之一，在人际关系中有着重要意义。以下哪项属于最基本的手势（）。
A. 自然搭放
B. 垂放
C. 背手
D. 鼓掌
[判断题]手势是人们交往时不可缺少的动作，是最有表现力的一种“体态语言”。
[判断题]应多鼓励幼儿采用语言、图表进行记录，而不宜进行手势、表情的交流。
[简答题]如今网络语言中常用来表达表情、感情的符号“笑脸、心、哭脸、摆手等”图片语言是属于纯粹的符号还是体态语的变化形式。可以举例说明。
[填空题]歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和体态表情，更是特指歌声所传达出的感情，即（）表情。
[单项选择]使用最为频繁的态势语言为（）。
A. 目光语
B. 手势语
C. 表情语
D. 身势语
[单项选择]态势语言的表达技巧不包括（）。
A. 面部表情
B. 语言形式
C. 手势动作
D. 身姿动作
[判断题]课堂讲授语言要富有感染力。教师应该通过自己语言的抑、扬、顿、挫和面部表情的变化及恰当的手势等等，体现出不同的感情色彩。
[单项选择]手势、表情、体势等属于（）
A. 副语言
B. 类言语语言
C. 言语语言
D. 非语言
[单项选择]借助于人的目光、表情、动作、体态等肢体语言所进行的信息交流。我们称之为（）。
A. 语言沟通
B. 非语言沟通
C. 家校沟通
D. 信息沟通
[单项选择]体态语言优于口头语言的一个方面是（）。
A. 词汇丰富
B. 表意清晰
C. 感染力强
D. 表现力强
[多项选择]教师的体态语言包括（）
A. 面部表情
B. 眼神
C. 身体姿态
D. 仪表
