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[填空题]描述性的调查研究是以了解某一事物或某一问题的（）发生、发展过程为目的的调查研究，是按着（）的面貌进行调查的一种类型。
[单项选择]（）指对某一事物进行管理的主体，以及对象、范围等已是特别设定的，即对该事物的管理只能由特定的主体在特定的对象范围内进行。
A. 依法原则
B. 主管既定原则
C. 专职负责的原则
D. 定期负责的原则
[单项选择]人所处的周围环境复杂多样，某一瞬间，人不可能对众多事物进行感知，而总是有选择地把某一事物作为知觉对象，把其他事物作为知觉对象的背景，这种现象叫做知觉的（）。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
[判断题]假言判断就是断定某一事物情况不存在的判断。
[单项选择]在呈现某一事物时，交替变更它存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）
A. 直观教学
B. 启发教学
C. 比较教学
D. 变式教学
[单项选择]某一作业的任务是某紧急事物处理，应选择（）算法较为合适。
A. FCFS
B. SJF
C. HRN
D. 优先级调度
[单项选择]很多因素之间存在因果关系，如果只是单纯地了解某一事物，而不去考察这一事物如何对企业发挥作用和为什么会产生这样的作用，就不能把握这一事物的本质，也就难以对影响经营的关键因素做出正确的结论。这就要求我们在进行市场调查时，必须遵循（）
A. 科学性原则
B. 客观性原则
C. 经济性原则
D. 系统性原则
[多项选择]属性列举法的要点是首先针对某一事物列举出其（）。
A. 重要部分
B. 重要零件
C. 属性
D. 缺点
[单项选择]人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是（）。
A. 对话语言
B. 独白语言
C. 交谈
D. 讨论
[单项选择]（）指掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。
A. 思想敏锐
B. 独立思考
C. 目标专一
D. 触类旁通
[单项选择]人们对某一事物产生的态度，并由此引发的主观体验是（）。
A. 能力
B. 思维
C. 感觉
D. 情绪
[单项选择]个体的心理活动在一定时间内会选择某一事物作为活动对象，同时将与此不相关的事物淡化、忽视，排除在活动范围之外是（）
A. 注意的指向性
B. 注意的内在性
C. 注意的集中性
D. 注意的稳定性
[单项选择]（）是依据的“相似性原理”，在已知某一事物的发展变化情况的基础上，推演出相似事物未来可能的发展趋势。
A. 相关性原则
B. 连贯性原则
C. 概率推断原则
D. 类推原则
[多项选择]方式逆向法，是从某种需要出发，采取一定措施，使某一事物起作用的方式有所改变，那就可能会引起该事物的性质、特点或作用也相应地产生符合人的需要的某种改变。主要是要（）这两种方法。
A. 变换方式
B. 改变目的
C. 改变方向
D. 改变性质
[多项选择]在数据抽象过程中，某一事物可能在不同的应用环境中被抽象成（）
A. 分量
B. 实体
C. 属性
D. 元组
[判断题]定位就是确定某一件事物在一定环境中的位置。
[判断题]导语的结论式是把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。
[填空题]（）以精练的形象代表或指称某一事物，表达一定的涵义，传达特定的信息。
[判断题]价值工程中的“价值”定义为：评价某一事物与实现他的耗费相比合理程度的尺度。
