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发布时间:2024-02-10 01:50:26

[单项选择]福柯研究知识、家庭、学校、疯人院与权力的关系主要体现在哪本书中?()
A. 《知识考古学》
B. 《规训与惩罚》
C. 《词与物》
D. 《疯癫与文明》

更多"福柯研究知识、家庭、学校、疯人院与权力的关系主要体现在哪本书中?()"的相关试题:

[简答题]福柯怎样论述权力和知识的关系?
[简答题]福柯怎样论述权利和知识的关系?
[单项选择]福柯的"知识考古学"是一种追根溯源地研究现实生活的新社会学,亦可称为在时间过程中理解现实的()。
A. 发展社会学
B. 历史社会学
C. 解释社会学
D. 实证社会学
[单项选择]福柯的"知识考古学"是一种追根溯源地研究现实生活的新社会学,亦可称为在时间过 程中理解现实的()。
A. 发展社会学
B. 历史社会学
C. 解释社会学
D. 实证社会学
[单项选择]以行政权力为主导的高等学校权力模式,称为()。
A. 英国模式
B. 德国模式
C. 美国模式
D. 中国模式
[单项选择]福柯主张,知识考古学要在实证性的话语实践中揭示出具有()的规则。
A. 相似性
B. 差别性
C. 规律性
D. 普遍性
[单项选择]心理学家曾研究过丈夫的权力与妻子的职业水平之间的关系,研究发现,男子的权力动机与妻子的职业相关程度为-0.42,由以上研究结果可以推导出的是()。
A. 丈夫的权力动机使他不鼓励妻子选择有竞争性的职业
B. 丈夫有强烈权力动机,他的妻子有较少的可能寻找竞争性职业
C. 有强烈权力动机的男人只选择不希望做有竞争性工作的女性为妻
D. 有职业抱负的女性只选择权力动机较弱的男性结婚
[多项选择]高等学校的权力类型包括()
A. 学术权力
B. 行政权利
C. 研究权利
D. 招生权利
[单项选择]刘先生夫妇与父母、15岁的女儿一起生活,刘先生是家中的经济支柱,也是该家庭中的权威人物,该家庭的权力结构类型是()
A. 传统权威型
B. 工具权威型
C. 分享权威型
D. 民主权威型
E. 感情权威型
[多项选择]高等学校行政权力的特点包括()
A. 行政权力在高校管理中具有合法性
B. 行政权力在高校管理中具有必要性
C. 行政权力应用于高校又具有较大的局限性
D. 行政权力需要调适
[判断题]知识经济时代管理依赖于非职务权力(领导魅力)且权力来源于知识和能力。
[判断题]没有工资收入的学生、研究生,家庭居住地和学校不在同一城市时,凭学生证,每年可享受四次家庭至院校之间的学生票。()
[名词解释]权力
[单项选择]前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来,提出“不仅要把学校办成学习知识的学校,还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是()。
A. 乌申斯基
B. 克鲁普斯卡娅
C. 马卡连柯
D. 苏霍姆林斯基
[单项选择]以教师为研究主体,以学校的突出问题和发展需要为研究课题,通过规范化的研究程序的出研究成果,改进学校工作的研究活动叫做()
A. 行动研究
B. 校本研究
C. 叙事研究
D. 比较研究
[简答题]作为学校领导者或教师,有哪些权力资源?在管理中常使用怎样的权力模式?
[多项选择]利克特在学校组织气氛分析研究中提出学校组织特征的变量有()
A. 领导过程、动机力量和决策过程
B. 执行目标和训练
C. 信息沟通过程和交互影响过程
D. 目标制定和控制过程

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