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[单项选择]任何研究工作都是在前人研究成果的基础上展开的，科技工作者有责任查阅前人已有的、已发表的研究成果。查新是科学研究工作的重要一环。以下关于“查新”的说法，错误的是（）。
A. 有利于研究工作的优化，可以节省资源，避免低水平重复和少走弯路
B. 在课题立项或是成果鉴定时要求有“查新”，并以查新结果作为该课题或成果是否具有新颖性或创新性的重要依据
C. 二十年前发表的研究成果，在不被检索发现的情况下，可以当成新的课题来立项研究或被鉴定成新的成果
D. 查新要求做到对相关研究领域有全面充分的了解，知道已有研究的广度和深度以及存在的问题
[单项选择]基础性研究的研究成果一般具有（）。
A. 特殊性
B. 专门性
C. 普遍性
D. 适宜性
[判断题]实验研究目的是运用基础研究和应用研究成果，将技术成果转化为生产或产品，有明确的应用目标，有直接的社会效益和直接的经济效益。
[判断题]科研研究是以前人的研究成果为基础的，文献检索要贯穿于研究的全过程。
[单项选择]一般来说，教育科学研究成果评价的主要形式是（）。
A. 研究者自评
B. 同行专家评价
C. 行政部门评价
D. 研究团体评价
[单项选择]教育科学研究成果的评价方式主要有三种方式，不包括（）
A. 行政部门评审
B. 通讯评价
C. 同行专家评价
D. 研究者自评
[单项选择]我国国际私法的渊源主要有：国际条约、国际惯例和（）
A. 一般法律原则
B. 国内立法
C. 国际司法判例
D. 国内司法判例
[单项选择]一般来说，教育科学研究成果评价的主要形式是 （）。
A. 研究者自评
B. 同行专家评价
C. 行政部门评价
D. 研究团体评价
[单项选择]评价教育研究成果的过程中，十分关键的一环是（）
A. 选择制作评价工具
B. 确定评价标准
C. 确定总目标
D. 收集评价信息并整理分析得出的结论
[多项选择]在整合已有核心能力研究成果的基础上，中科院教授霍国庆率领的“核心竞争力研究小组”开发了一套组织核心竞争力评价指标体系。该指标体系主要包括（）一级指标。
A. 资源整合能力
B. 战略领导能力
C. 品牌经营能力
D. 学习创新能力
[判断题]我国不承认国内判例与国际惯例是国际私法的渊源。
[判断题]我国不承认国内判例和国际惯例是国际私法的渊源。
[判断题]国际惯例是指国际结算业务中必须遵循的法律法规。
[单项选择]（）研究成果以某个单项技术成果为基础，借助其他技术（并科学地衔接）使某种产业得到更深层次的开发利用。
A. 应用性
B. 基础性
C. 开发性
D. 综合性
[判断题]我国不承认国内的判例和国际惯例是国际私法的渊源。
[单项选择]结束通话的国际惯例是（）。
A. 打入方先挂断
B. 等对方先挂断
C. 谁先挂断都无所谓
D. 接听方先挂断
