更多"从价值观角度来考察教育，形成了三种教育本质论，即个人本位论、社会本位论"的相关试题:
[多项选择]基于价值观角度来认识教育本质，有以下几种教育本质论（）。
A. 个人本位
B. 国家本位
C. 社会本位
D. 文化本位
[判断题]教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
[判断题]教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
[简答题]论述关于幼儿美术教育目的理论的工具论和本质论的利弊所在。
[单项选择]个人本位论强调教育目的应当注重（）。
A. 社会需要
B. 人的需要
C. 人的情感
D. 人的个性
[多项选择]赞同个人本位论的教育家有（）。
A. 罗素
B. 斯宾塞
C. 涂尔干
D. 卢梭
[判断题]要素主义教育思想是典型的教育目的上的社会本位论。
[单项选择]杨贤江的教育思想，主要可以分为教育本质论、对改良教育思想的批判、（）、关于教师的思想和关于青年教育的思想等五个方面。
A. 关于职业教育的思想
B. 关于道德教育的思想
C. 关于素质教育的思想
D. 关于资本主义教育和社会主义教育的思想
[单项选择]主张教育个人本位论的代表人物是（）。
A. 赫钦斯
B. 杜威
C. 卢梭
D. 涂尔干
[多项选择]以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）
A. 杜威
B. 卢梭
C. 福禄贝尔
D. 裴斯泰洛齐
E. 赫尔巴特
[多项选择]教育目的社会本位论的代表人物是（）。
A. 萨特
B. 孔德
C. 卢梭
D. 马斯洛
E. 涂尔干
[多项选择]下列属于伦理本位论教育目的观代表人物的是（）
A. 康德
B. 裴斯泰洛齐
C. 斯宾塞
D. 杜威
E. 赫尔巴特
[判断题]文化本位论认为教育的全部内容就是文化，教育的根本问题就是文化问题。
[多项选择]提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）
A. 赫尔巴特
B. 福禄贝尔
C. 涂尔干
D. 孔德
E. 裴斯泰洛齐
[单项选择]下面持个人本位论的教育家或思想家是（）
A. 裴斯泰洛齐
B. 孔德
C. 柏拉图
D. 迪尔凯姆
[判断题]本质论者所提出的以学科为教育基础的美术教育是以审美为其目的的。
