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[单项选择]在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是（）
A. 教学设计
B. 编程与制作
C. 脚本制作
D. 评价与修改
[单项选择]课件制作过程的（）阶段最能体现教师教学经验和个性，最直接和具体的表现教学思想。
A. 环境分析
B. 教学设计
C. 脚本设计
D. 程序编写
[多项选择]CAI课件制作过程包括几个阶段（）。
A. 环境分析
B. 教学设计与脚本设计
C. 程序编写
D. 评价与修改
[多项选择]课件制作软件是计算机辅助教学的软件，用来制作课件，方便实用，我们经常用的有（）
A. PowerPoint
B. Authorware
C. 新浪UC
D. 赛门铁克GHOST
[判断题]课件就是根据教学大纲的要求并配合教材制作的课堂教学录像。
[单项选择]在教学视频的制作过程中，课件或者PPT是十分重要的素材和资料，那么，在PPT的制作上应该考虑到（）。
A. PPT就是讲稿的精简化，只需要将讲稿上的一些内容复制粘贴过来就可以了
B. PPT上的动画越多越好，效果越复杂越好，只有这样才能吸引学生的注意力
C. PPT上呈现的内容越多越好，要尽可能全面、详细
D. 提前设想好PPT的布局，尤其是考虑到文字的位置，人像的位置，而不是简单地用全部屏幕放置教学内容
[单项选择]制作多媒体CAI课件时，除了计算机，还要根据需要准备一些外围设备，下列中哪一件设备不是制作课件必须设备：（）
A. 摄像机
B. VCD机
C. 扫描仪
D. 调制解调器
E. 刻录机
F. 话筒
[判断题]教学过程设计是文字脚本的核心环节之一，包含课件的教学顺序、教学环节、教学方法设计等方面，其实质是解决好如何实施“教”和如何引导“学”的问题。
[填空题]制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师（）的具体体现。因而在确定选题时一定要符合（），体现先进的教学思想。
[多项选择]智能教学课堂软件弥补了PPT在课件制作中的不足，以下属于智能教学课程软件的优点的是（）
A. 灵动的易操作性
B. 激发教师教育创感
C. 富媒体的高集成性
D. 图文并茂
[单项选择]课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段（）。
A. 环境需求分析
B. 教学设计
C. 脚本设计阶段
D. 评价与修改
[单项选择]下列哪一个是专业性课件制作工具，使用它体现的不是编程水平，而是教师的教学思想、教学水平和几何构建思想：（）。
A. Premiere
B. Deskdraw
C. 几何画板
D. Photoshop
E. FrontPage
[单项选择]下列多媒体课件制作软件中，哪一个是全能型课件制作工具：（）。
A. PowerPoint
B. FrontPage
C. Authorware
D. 几何画板
E. Flash
[单项选择]电子课件又称为多媒体课件，是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程（）。
A. 软件
B. 硬盘
C. 硬件
D. 软盘
[单项选择]下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是（）
A. 详细分析教学内容
B. 划分教学单元
C. 选择适当的教学模式
D. 选择编程语言
[单项选择]下列有关制作教学视频制作过程中如何进行合作的表述中，你认为表述错误的是（）。
A. 教学视频必须自己完成，只有自己才能最了解自己的学生
B. 有时候，可以适当的让学生参与到视频的制作中
C. 中小学老师在制作教学视频时，完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频，这样会大大节省老师的时间
D. 在一些高校中，如果老师要制作教学视频，可以让学生轮流担当视频助教，帮助自己准备材料等，这样不仅帮助了老师，还有利于学生更好地理解知识
[单项选择]计算机是多媒体CAI课件制作系统中最核心的设备，配置计算机要考虑到制作课件的类型，下列哪一种制作软件需要配置较大硬盘：（）。
A. PowerPoint
B. FrontPage
C. Flash
D. 几何画板
