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[判断题]教育法律救济以法定权益纠纷的存在为基础。
[单项选择]教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。
A. 民事诉讼法
B. 行政诉讼法
C. 民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法
D. 刑事诉讼法
[判断题]从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。
[填空题]（）和行政诉讼是行政法上两个基本的救济制度和纠纷解决机制，是公民、法人或者其他组织维护其合法权益的重要途径。
[单项选择]信息主体的权利需要完善的法律救济制度作为保障。除行政救济以外，当信息主体的合法权益受到侵害时，也可以（）。
A. 向所在地人民银行申请行政复议
B. 向所在地银行业监督管理部门投诉
C. 直接向人民法院起诉
D. 直接向相关政府行政部门投诉
[单项选择]法律规定了法定人权的内容和范围，为人权的享有和实现、行政保护和司法救济提供了法定的标准。以上指的是（）。
A. 人权的法律保护
B. 人权立法保护的实质性保护
C. 人权立法保护的程序性保护
D. 人权司法保护的程序性保护
[单项选择]下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式？（）
A. 教师和学生申诉
B. 权利诉讼
C. 司法调解
D. 集体上访
[判断题]当行政相对人不服行政机关对民事纠纷作出的调解和其他处理时，可通过行政复议的方式寻求法律救济。
[单项选择]下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式？（）
A. 集体上访
B. 行政诉讼
C. 教师和学生申诉
D. 教育行政复议
[多项选择]教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（）。
A. 教育申诉
B. 教育行政复议
C. 教育行政诉讼
D. 教育督导
[判断题]税务行政复议既是维护当事人合法权益的法律救济制度，也是税务机关内部发现执法过错和自我纠错的重要监督制度。
[多项选择]教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（）
A. 司法救济
B. 行政救济
C. 社会救济
D. 自力救济
[填空题]法律救济一般包括（）救济和（），在教育领域还有教师申诉和学生申诉等特定的救济方式。
[多项选择]教育法律救济的特点有（）
A. 以纠纷存在为基础
B. 以受损为前提
C. 以补救受害者的合法权益为根本目的
D. 以维护教师权利为目的
