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[判断题]教育法规的调整对象是教育社会关系，即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。
[单项选择]教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的（）。
A. 行为规范
B. 学习规范
C. 教育规范
D. 思想规范
[判断题]教育法是指由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。
[单项选择]教育与社区关系以及学校内部社会关系的研究属于教育社会学的（）。
A. 宏观层面研究
B. 中观层面研究
C. 微观层面研究
D. 综合性研究
[判断题]道德不仅对社会关系有调节作用、对人们行为有教育作用，而且对经济基础有巩固作用。
[单项选择]通过教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系理解的提升，对人们道德水平的提高的作用，即对于人类生活质量全面提高的贡献。这主要是指学前教育的（）。
A. 个人经济效益
B. 社会经济效益
C. 个人精神效益
D. 社会精神效益
[单项选择]教育法律关系是以（）为核心而形成的社会关系。
A. 教育行为
B. 教育法律规范
C. 权利和义务
D. 教育规章
[多项选择]建设法规体系是调整建设工程的（）等有关活动中产生的社会关系的法律法规体系。
A. 新建
B. 改建
C. 扩建
D. 拆除
E. 转让
[判断题]任何社会组织都存在社会关系。幼儿园公共关系是指幼儿园为实现教育目标，有组织有计划的运用传播手段与外界沟通联系，在幼儿园与公众之间建立和发展相和理解和支持的关系，以塑造幼儿园这一社会组织的良好形象和创造最佳教育环境的社会实践。
[单项选择]消防法规作为调整人们消防行为的社会规范，具有指引、教育、（）的作用。
A. 挽救和惩戒
B. 评价和预测
C. 预测和强制
D. 强制和处罚
[判断题]现代法律既调整人们的行为，也调整人们的思想。
[单项选择]体象是人们对自己身体的（）的总和。
A. 姿态和感觉
B. 健康和感觉
C. 姿态和健康
D. 高矮和胖瘦
[单项选择]建设法规的调整对象，即发生在各种建设活动中的社会关系，包括建设活动中所发生的行政管理关系、（）及其相关的民事关系。
A. 财产关系
B. 经济协作关系
C. 人身关系
D. 政治法律关系
[单项选择]安全生产法律法规是为调整生产经营活动中有关安全生产各方关系与（）的法律规范，是为保障劳动者在生产经营活动中的安全与健康而建立的法律体系。
A. 动机
B. 行为
C. 系统
D. 对象
[单项选择]法治信仰同时也是构成人们法治思维的恒久动力源泉，通过（）而使人们自觉地进行利益调整活动。
A. 客观能动
B. 主观能动
C. 意识能动性
D. 自觉能动性
[多项选择]广告监督管理法律体系是调整（）共同参与的广告活动有关法律、法规、规章的总称。
A. 广告主
B. 广告经营者
C. 广告发布者
D. 广告监督管理者
