更多"在知行观上认为“行可兼知，而知不可兼行”，主张行先知后，知行并进，互相"的相关试题:
[单项选择]中国哲学家王夫之认为：“由行而行则知，由知而知所行”，“行可兼知，行高于知”，这种观点是（）
A. 唯心主义的知行观
B. 形而上学的知行观
C. 辩证唯物主义的知行观
D. 旧唯物主义的知行观
[判断题]口才标志着人类社会的进步，尤其对于政治家、教育家、外交家、秘书、商务人士而言，在社会交往中是不可缺少的素质和能力。
[单项选择]“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有（）。
A. 整体性
B. 选择性
C. 层次性
D. 动力性
[单项选择]在近代教育家中特别注重实证的教育方法论的教育家是（）。
A. 张之洞
B. 康有为
C. 梁启超
D. 严复
[简答题]翻译：故曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”礼生于有而废于无。故君子富，好行其德；小人富，以适其力。渊深而鱼生之，山深而兽往之，人富而仁义附焉。富者得执益彰，失执则客无所之，以而不乐。夷狄益甚。谚曰：“千金之子，不死于市。”此非空言也。故曰：“天下熙熙，皆为利来；天下壤壤，皆为利往。”夫千乘之王，万家之侯，百室之君，尚犹患贫，而况匹夫编户之民乎！
[单项选择]“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”说明我国当前社会诚信文化建设面临的挑战和存在问题的原因在于（）。
A. 经济发展水平总体不高且不平衡
B. 缺少政府的推动
C. 缺少法治和规范的发展
D. 奖惩机制的不完善
[填空题]音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
[单项选择]子曰：三十而立，四十而（），五十而知天命，六十而耳顺。
A. 不逾矩
B. 不惑
C. 从心所欲
D. 不自知
[单项选择]提出“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱”这一论断的是（）。
A. 孔子
B. 管仲
C. 章太炎
D. 沈家本
[单项选择]在近代教育家中特别重视女子教育和师范教育写了《论女学》《论师范》的教育家是（）。
A. 张之洞
B. 康有为
C. 梁启超
D. 严复
[单项选择]“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”出自（）。
A. 《论语·学而》
B. 《论语·为政》
C. 《论语·雍也》
D. 《论语·述而》
[单项选择]《教育漫话》是哪位教育家的教育论著（）
A. 洛克
B. 卢梭
C. 杜威
D. 福禄贝尔
[单项选择]行政办公楼：知新楼。出自“温故而知新”。温故知新是（）提出的一种学习方法。
A. 师说》
B. 大学》
C. 论语》
D. 中庸》
[单项选择]倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是（）。
A. 赫尔巴特
B. 凯兴斯坦纳
C. 福禄培尔
D. 费希特
[单项选择]著名儿童教育家（）把培养健全人格作为家庭教育的根本任务，包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。
A. 陶行知
B. 晏阳初
C. 梁漱溟
D. 陈鹤琴
