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[多项选择]关于教育储蓄说法正确的是：（）。
A. 其特点是零存整取的存储方式，享受定期整存整取储蓄利率，并且免征利息所得税。
B. 开立教育储蓄的对象（客户）为在校小学六年级（含六年级）以上学生。
C. 最低起存金额为50元，每一账户本金合计不得超过2万元，也不能一次性趸存本金。
D. 存期分为一年、三年、六年，只可开立人民币账户。
E. 卡内教育储蓄账户不可以全国通存，只能分行辖内通存。
[单项选择]下列关于教育储蓄存款表述正确的是（）。
A. 利率优惠，按同期限档次的零存整取定期储蓄存款利率计息
B. 存期灵活，最长存期为六年
C. 总额控制，本金合计最高限额为5万元
D. 分次存入，分次支取
[多项选择]下列关于教育储蓄支取说法正确的是：（）。
A. 客户凭存折或卡、学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明（以下简称“证明”）一次支取本金和利息。
B. 客户在就读全日制高中（中专）、大学本科（大专）、硕士和博士研究生时，每个学习阶段凭“证明”可分别享受一次2万元教育储蓄的利率优惠，并免征储蓄存款利息所得税，一个人至多可以享受三次优惠。
C. 教育储蓄到期前，客户必须持存折或卡、户口簿（户籍证明）或身份证到所在学校开具证明。
D. 到期支取客户不能提供“证明”的，其教育储蓄不享受利率优惠，即一年期、三年期按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计付利息；六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计付利息。同时，应按有关规定征收储蓄存款利息所得税。
E. 教育储蓄提前支取时必须全额支取。教育储蓄在存期内遇利率调整，仍按开户日利率计息；对于按活期利率计算的，按支取日挂牌活期存款利率计息。
[多项选择]下面关于教育法规的叙述正确的是（）
A. 教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化
B. 教育法规具有普遍约束力
C. 教育法规不如教育政策的稳定性强
D. 教育法规的制定、修改和废除都要经过法律规定的程序
[单项选择]以下关于健康教育服务规范内容叙述错误的是（）
A. 每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料
B. 每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容
C. 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动
D. 每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每2个月至少举办1次健康知识讲座
E. 每个机构每年播放音像资料不少于6种
[单项选择]关于教育学的叙述，错误的是（）。
A. 教育学与人类社会同时产生
B. 教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
C. 17世纪教育学已初步成为一门独立的学科
D. 19世纪教育学成为一门较为系统的学科
[单项选择]下列关于我国教育储蓄存款的特点表述不正确的是（）。
A. 积零成整
B. 利率优惠，利息免税
C. 有较高流动性
D. 存期灵活，贷款优先
[单项选择]下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（）。
A. 二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的
B. 二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众
C. 二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D. 二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
[多项选择]以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是（）
A. 选定研究课题，确定研究方向
B. 提供科学的论证依据和研究方法
C. 避免重复，提高科学研究的效益
D. 提供研究思路，制定研究方案
[单项选择]以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（）。
A. 考试与素质教育的关系是对立的
B. 应试教育片面强调教育的选拔功能
C. 素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
D. 应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主
[单项选择]关于柯尔伯格道德教育模式研究的叙述，正确的是（）。
A. 从道德认知发展阶段来探讨道德教育模式
B. 从道德情感发展阶段来探讨道德教育模式
C. 从道德意志的培养来探讨道德教育模式
D. 从道德行为的践履来探讨道德教育模式
[单项选择]下列关于教育的叙述，哪项是错误的？（）
A. 教育与人类社会同时产生
B. 教育起源于劳动
C. 教育活动是一种培养人的社会活动
D. 教育在人类社会发展到高级阶段时才产生
[单项选择]关于健康教育的描述错误的是（）
A. 以社区为基本*单位
B. 以社区人群为对象
C. 以促进居民健康为目标
D. 是有计划、有组织、有评价的健康教育活动
E. 以治疗疾病为目的
[单项选择]关于健康教育的目标，下列叙述错误的是（）
A. Who是指对谁
B. What是指实现什么变化
C. When是指在多长期限内实现这种变化
D. Howmuch是指有多少对象发生行为变化
E. Howtomeasureit是指如何测量该变化
[多项选择]关于卢梭教育思想的描述，正确的有（）
A. 提出了行动教育研究
B. 强调幼儿教育应当遵循自然的原则
C. 认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性
D. 提倡"自然后果法"
[单项选择]下列关于协议储蓄的描述，说法的正确是（）
A. 协议储蓄为标准期限的外币储蓄产品
B. 客户可持绿卡通、外币活期一本通和外币定期一本通的资金购买
C. 协议储蓄产品提前赎回需为全额赎回
D. 协议储蓄产品和理财产品一样，不得代办
[多项选择]关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（）
A. 健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
B. 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
C. 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
D. 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
E. 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
[单项选择]关于幼儿教育意义的描述，不正确的是（）。
A. 促进社会福利发展
B. 促进社会文化的发展
C. 促进幼儿体智德美的发
D. 促进幼儿计算能力的发展
[多项选择]关于家长的教育观念，描述正确的是（）
A. 教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键
B. 儿童观决定了家长如何看待和对待孩子
C. 亲子观是家长对自己和孩子关系的看法
D. 人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标
